خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
ثامناً: القيادة المدرسية والإصلاح المدرسي :-
تواجه القيادة المدرسية في العصر الحالي مجموعة من التحديات التي تعد المعيار الرئيسي للحكم بفعاليتها من عدمها , فنتيجة لأن هذا العصر يعتبر في حد ذاته عصر الإصلاح من كل النواحي وخصوصاً الإصلاح في النظم الإدارية والمناهج , فإن عملية التغيير في مثل تلك الظروف أصبحت من أهم المتطلبات القيادية , وأصبح امتلاك القيادة المدرسية القدرة على إدارة التغيير من أهم التحديات التي تسهم في الوصول إلى النجاح في تحقيق الأهداف المدرسية , ومن هنا يمكن القول بأن التغيير في الأسلوب القيادي يرتبط دائماً بالنجاح إذا توافرت للقيادة المدرسية المهارات التي يمكن من خلالها تفعيل هذا النجاح , ومع بداية العديد من حركات الإصلاح في المدارس في العصر الحالي تواجه القيادة المدرسية عدة تحديات كبرى تتركز أهمها في :
تنفيذ الأنماط المختلفة للإصلاح المدرسي , وتوفير المناخ الذي يساعد على إنجاح كل محاولات الإصلاح والتغيير .زيادة الوعي المجتمعي بأهمية الإصلاح وضروراته , وبالتالي حث المجتمع على المشاركة في تفعيل وإدارة حركات الإصلاح المدرسي .المحاسبية الأكاديمية على الأداء ونتائج الطلاب ومدى قدرة القيادة المدرسية على تغيير الأساليب النمطية في المحاسبية وتفعيل متطلبات الإصلاح .التقييم الدوري للطلاب وكيفية قيام القيادة المدرسية باستحداث نظم ومعايير جديدة للتقييم غير المعايير التقليدية للامتحانات .ونتيجة لأهمية تلك التحديات الإدارية تنوعت حركات الإصلاح المدرسي وتنوعت وبالتالي النظم الإدارية المختلفة التي يتم اللجوء إليها بغرض تفعيل قدرة القيادة المدرسية , ومن بين أهم حركات ونظم الإصلاح الجديدة أسلوب الإدارة المتمركز على المدرسة والذي يقوم على مشاركة كل أعضاء المجتمع المدرسي من معلمين ومديرين وأولياء أمور وطلاب في عمليات تحديد القضايا والأهداف ووضع السياسات , وصياغتها وتطبيق البرامج التربوية والإدارية المختلفة , ويتوقف نجاح مثل تلك الأساليب والحركات الإصلاحية بصورة كبيرة على قدرة القيادة المدرسية على تنظيم تلك المجالات التعاونية , وتوفير المناخ الذي يسهم في إثراء المشاركة المجتمعية في العملية التعليمية ,وقدرتها على إعادة هيكلة العديد من العمليات والقضايا لتتناسب مع حركات الإصلاح الجديدة والمتجددة.ويبدو دور القيادة المدرسية في الإصلاح المدرسي هاماً لأن الإدارة المدرسية هي المسئولة عن تنفيذ وتغيير كل ما من شأنه أن يؤدي إلى نجاح حركات الإصلاح ,حيث أنها ستكون مسئولة عن تغيير المعتقدات والأفكار لكل أفراد المجتمع المدرسي ,
ثامناً: القيادة المدرسية والإصلاح المدرسي :-
تواجه القيادة المدرسية في العصر الحالي مجموعة من التحديات التي تعد المعيار الرئيسي للحكم بفعاليتها من عدمها , فنتيجة لأن هذا العصر يعتبر في حد ذاته عصر الإصلاح من كل النواحي وخصوصاً الإصلاح في النظم الإدارية والمناهج , فإن عملية التغيير في مثل تلك الظروف أصبحت من أهم المتطلبات القيادية , وأصبح امتلاك القيادة المدرسية القدرة على إدارة التغيير من أهم التحديات التي تسهم في الوصول إلى النجاح في تحقيق الأهداف المدرسية , ومن هنا يمكن القول بأن التغيير في الأسلوب القيادي يرتبط دائماً بالنجاح إذا توافرت للقيادة المدرسية المهارات التي يمكن من خلالها تفعيل هذا النجاح , ومع بداية العديد من حركات الإصلاح في المدارس في العصر الحالي تواجه القيادة المدرسية عدة تحديات كبرى تتركز أهمها في :
تنفيذ الأنماط المختلفة للإصلاح المدرسي , وتوفير المناخ الذي يساعد على إنجاح كل محاولات الإصلاح والتغيير .
زيادة الوعي المجتمعي بأهمية الإصلاح وضروراته , وبالتالي حث المجتمع على المشاركة في تفعيل وإدارة حركات الإصلاح المدرسي .
المحاسبية الأكاديمية على الأداء ونتائج الطلاب ومدى قدرة القيادة المدرسية على تغيير الأساليب النمطية في المحاسبية وتفعيل متطلبات الإصلاح .
التقييم الدوري للطلاب وكيفية قيام القيادة المدرسية باستحداث نظم ومعايير جديدة للتقييم غير المعايير التقليدية للامتحانات .
ونتيجة لأهمية تلك التحديات الإدارية تنوعت حركات الإصلاح المدرسي وتنوعت وبالتالي النظم الإدارية المختلفة التي يتم اللجوء إليها بغرض تفعيل قدرة القيادة المدرسية , ومن بين أهم حركات ونظم الإصلاح الجديدة أسلوب الإدارة المتمركز على المدرسة والذي يقوم على مشاركة كل أعضاء المجتمع المدرسي من معلمين ومديرين وأولياء أمور وطلاب في عمليات تحديد القضايا والأهداف ووضع السياسات , وصياغتها وتطبيق البرامج التربوية والإدارية المختلفة , ويتوقف نجاح مثل تلك الأساليب والحركات الإصلاحية بصورة كبيرة على قدرة القيادة المدرسية على تنظيم تلك المجالات التعاونية , وتوفير المناخ الذي يسهم في إثراء المشاركة المجتمعية في العملية التعليمية ,وقدرتها على إعادة هيكلة العديد من العمليات والقضايا لتتناسب مع حركات الإصلاح الجديدة والمتجددة.
ويبدو دور القيادة المدرسية في الإصلاح المدرسي هاماً لأن الإدارة المدرسية هي المسئولة عن تنفيذ وتغيير كل ما من شأنه أن يؤدي إلى نجاح حركات الإصلاح ,حيث أنها ستكون مسئولة عن تغيير المعتقدات والأفكار لكل أفراد المجتمع المدرسي , ومسئولة عن تطوير نظم وطرائق التدريس ومسئولة بالتالي عن تغيير النظم التقليدية للامتحانات
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
كانت هيرا ربة مهابة ـ تبدو على مالمحها المهابة والوقار، تظهر على مالمحها القسوة والحزم، طولها فارع،...
المنظمة هي تجمع كبير من الناس يتهيكل ويقوم على أسس غير شخصية وينشط لتحقيق أغراض وأهداف محددة. وإذا أ...
لقد أصبحت المليشيات احد اهم العناصر الفاعلة و المؤثرة في عدد من البلدان العربية بعدما أصبح لها دور ك...
Font • 2 5 In a shocking turn of events, tragedy struck the bustling city of Barcelona as a 32-year-...
باإلضافة إلى الحقوق والواجبات المترتبة على األستاذ بصفته موظفا عاما يتمتع بمجموعة من الحقوق والواجب...
مكانة العرف وكيفية التعامل معه: ان للعرف مكانته في التشريع الاسلامي وفي الادله الشرعيه لعل افضل تلخ...
أصبحت النساء مهتمات أكثر فأكثر بالقوى العاملة على مستوى العالم، وتختلف أدوارهن ومجالات خبرتهن حسب ال...
أدلة الأحكام الشرعية الأصل في الأدلة الشرعية العموم: الأدلة الشرعية تحمل على العموم سواء وردت بصيغة ...
. التحول من نظم معلومات الموارد البشرية إلى نظم معلومات الموارد البشرية: - تحسين الكفاءة: يساعد ا...
Formation of blood ( hematopoiesis ) Sites of hematopoiesis During pregnancy , blood is formed at th...
الشيخ حسين المرصفي والوسيلة الأدبية الاختيار،كماين ُّمحديثهعنعلوماللغةعنفقهوتع ُّمق،وحافظةجب َّارة،ف...
يشير نقل الرعاية الحرجة إلى النقل المتخصص للمرضى المصابين بأمراض خطيرة أو مصابين من منشأة طبية إلى أ...