لخّصلي

أعزائي الطلاب والطالبات إليكم بعض التكليفات الخاصة بمادة التربية المقارنة والمطلوب من الجميع تتفيذها في خلال أسبوع إن شاء الله. تكليف (1): مقارنة نظامين تعليميين
اختر دولتين مختلفتين تربويا (مثل: فنلندا – اليابان / مصر – ماليزيا / سنغافورة – الولايات المتحدة).قوم/ي بعمل مقارنة تشمل العناصر التالية:
1. الفلسفة التربوية في كل دولة
6. التقويم والاختبارات
7. النقاط المشتركة والاختلافات
* العامل الاقتصادي
* العامل الاجتماعي
* العامل السياسي
* العامل الثقافي
* التقدم العلمي والتكنولوجي
2. قدّم أمثلة حقيقية من دولتين مختلفتين تُظهر تأثير هذا العامل.3. استنتج كيف يمكن للعامل أن يؤثر في إصلاح التعليم في بلدك. تكليف (3): دراسة حالة (Case Study) لدولة رائدة تعليمياً
اختر دولة تُعد نموذجاً عالمياً (مثل فنلندا – كوريا الجنوبية – سنغافورة – كندا).4. استخرج الدروس المستفادة للتطبيق عربيًا. تكليف (4): نقد بحث في التربية المقارنة
اختر بحثًا منشورًا في التربية المقارنة وقم بـ تحليل نقدي يشمل:
1. عنوان البحث ومدى ملاءمته.5. قوة النتائج وضعفها.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....
أعزائي الطلاب والطالبات إليكم بعض التكليفات الخاصة بمادة التربية المقارنة والمطلوب من الجميع تتفيذها في خلال أسبوع إن شاء الله.

تكليف (1): مقارنة نظامين تعليميين

اختر دولتين مختلفتين تربويا (مثل: فنلندا – اليابان / مصر – ماليزيا / سنغافورة – الولايات المتحدة).
قوم/ي بعمل مقارنة تشمل العناصر التالية:

1. 
   الفلسفة التربوية في كل دولة


2. 
   مناهج التعليم (طبيعتها – توجهها – مرونتها)


3. 
   طرق التدريس
   


4. 
   إعداد المعلم
   


5. 
   تمويل التعليم
   


6. 
   التقويم والاختبارات
   


7. 
   النقاط المشتركة والاختلافات
   


8. 
   استنتاج كيف يمكن الاستفادة في تطوير التعليم العربي
   

تكليف (2): تحليل عامل مؤثر في النظم التعليمية عالمياً

اختر عاملًا من العوامل التالية:

• العامل الاقتصادي


• العامل الاجتماعي


• العامل السياسي


• العامل الثقافي


• التقدم العلمي والتكنولوجي

ثم:

1. وضّح مفهوم العامل ودوره.


2. قدّم أمثلة حقيقية من دولتين مختلفتين تُظهر تأثير هذا العامل.


3. استنتج كيف يمكن للعامل أن يؤثر في إصلاح التعليم في بلدك.

تكليف (3): دراسة حالة (Case Study) لدولة رائدة تعليمياً

اختر دولة تُعد نموذجاً عالمياً (مثل فنلندا – كوريا الجنوبية – سنغافورة – كندا).
ثم اعمل الآتي:

1. قدّم خلفية موجزة عن الدولة.


2. فسّر الإصلاحات التعليمية التي أدت لنجاحها.


3. حدّد أهم التحديات التي واجهتها وكيف تجاوزتها.


4. استخرج الدروس المستفادة للتطبيق عربيًا.

تكليف (4): نقد بحث في التربية المقارنة

اختر بحثًا منشورًا في التربية المقارنة وقم بـ تحليل نقدي يشمل:

1. عنوان البحث ومدى ملاءمته.


2. مشكلة البحث وأهميته.


3. المنهج المقارن المستخدم.


4. أدوات جمع البيانات.


5. قوة النتائج وضعفها.


6. رأيك الشخصي ومدى استفادتك من البحث.

تكليف (5): مشروع “محاكاة إصلاح تعليمي”

قم بتصميم خطة إصلاح تعليمي لدولة عربية، مستنداً إلى نماذج ناجحة عالمياً.
تشمل الخطة:

1. رؤية الإصلاح


2. تشخيص الوضع الحالي


3. عناصر الخطة (المناهج – المعلم – التقويم – الإدارة – التكنولوجيا)


4. زمن التنفيذ


5. مؤشرات القياس


6. التوقعات المستقبلية