لخّصلي

� المقارنة من حيث درجات الحرارة: في القراءة الأولى كانت درجات الحرارة أعلى نسبيًا عند السائل الساخن (T1 = 67. 3°C) مقارنة بالقراءات اللاحقة، 7°C، أما في القراءتين الثانية والثالثة، 9°C على التوالي)، معدل التدفق الحجمي للسائل الساخن بقي تقريبًا ثابتًا (3. 52 لتر/دقيقة). تدفق الماء الساخن الأكبر زاد من فقد الحرارة، لكن انخفاض تدفق الماء البارد قلل من كمية الحرارة التي يمكن امتصاصها، قيمة الحرارة المفقودة من السائل الساخن (Qh) تراوحت بين 72, 192 و11, 063 واط. مما يشير إلى فقد حراري كبير إلى البيئة المحيطة بسبب ضعف العزل أو التسرب أو أخطاء القياس. أعلى قيمة لـ Qc كانت في القراءة الأولى (11063. وهو ما يتوافق مع أعلى فرق حراري وأعلى كفاءة. المقارنة من حيث الكفاءة الحرارية: الكفاءة الكلية للمبادل تراوحت بين 13. 62% و15. 17%، حيث:

� المقارنة من حيث درجات الحرارة:

في القراءة الأولى كانت درجات الحرارة أعلى نسبيًا عند السائل الساخن (T1 = 67.9°C إلى T3 = 67.3°C) مقارنة بالقراءات اللاحقة، بينما كانت درجات حرارة السائل البارد ترتفع من 27°C إلى 63.7°C، وهو أعلى فرق حراري بين القراءات. أما في القراءتين الثانية والثالثة، فقد انخفضت درجات الحرارة قليلاً (T3 = 66.6°C و65.9°C على التوالي)، ما يدل على انخفاض فرق الحرارة الكلي وبالتالي ضعف انتقال الحرارة.

🔸 المقارنة من حيث معدل التدفق:

معدل التدفق الحجمي للسائل الساخن بقي تقريبًا ثابتًا (3.9–4 لتر/دقيقة)، بينما كان للسائل البارد أقل (0.48–0.52 لتر/دقيقة). تدفق الماء الساخن الأكبر زاد من فقد الحرارة، لكن انخفاض تدفق الماء البارد قلل من كمية الحرارة التي يمكن امتصاصها، ما يفسر قلة الكفاءة في بعض القراءات.

🔸 المقارنة من حيث كمية الحرارة المنتقلة:

قيمة الحرارة المفقودة من السائل الساخن (Qh) تراوحت بين 72,927 و74,888 واط، بينما الحرارة المكتسبة من السائل البارد (Qc) تراوحت بين 10,192 و11,063 واط. يتضح أن Qh أكبر بكثير من Qc في جميع القراءات، مما يشير إلى فقد حراري كبير إلى البيئة المحيطة بسبب ضعف العزل أو التسرب أو أخطاء القياس.
أعلى قيمة لـ Qc كانت في القراءة الأولى (11063.7 W)، وهو ما يتوافق مع أعلى فرق حراري وأعلى كفاءة. أما أقل قيمة كانت في القراءة الثانية (10192.19 W)، مما يدل على أن انتقال الحرارة أصبح أقل فعالية.

🔸 المقارنة من حيث الكفاءة الحرارية:

الكفاءة الكلية للمبادل تراوحت بين 13.62% و15.17%، حيث:

•	القراءة الأولى أظهرت أعلى كفاءة (15.17%) بسبب فرق الحرارة الكبير ومعدل امتصاص أعلى من السائل البارد.

•	القراءة الثانية أظهرت أدنى كفاءة (13.62%) بسبب انخفاض فرق الحرارة بين السائلين وضعف التبادل الحراري.

•	القراءة الثالثة سجلت كفاءة متوسطة (13.86%)، مما يدل على أن الأداء تحسن قليلًا مقارنة بالقراءة الثانية ولكن لم يصل إلى المستو