لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (التلخيص باستخدام خوارزمية التجزئة)

ا ن ردق اهلجأك ةيبرعلا بتك مظعأ نم تُيبتلاك فايبلا باتك ( 808 ػى ) " : انعبظك وناكرأك ٌ نفلا اذى ؿوصأ فأ ميلعتلا سلابؾ في انخويش نم ( بدلأا ملع ) يىك نيكاكد ةعبرأ : بتاكلا بدأ فِاقلا ٌ يلع بيلأ رداونلا باتكك ، ونع ؿاق دقف باتكلا ققبؿ فكراى ـلبسلا دبع امأ " : عمسي فَ ةيبرعلا في ه وبان بيدأ دجوي سيل وٌ نإ باتكلا اذّٔ–ونم دً ف ي ي فَ كأ - اذى في فاك امك ، بدأ نم ويف ابد سرمتي فَ تُثدلمحا نم ابيدأ دبذ امَّ لقك متهافلؤم في ءامدقلا تُفلؤبؼا رابك اىدمتسا ةريزغ ةدام باتكلا " ( 3 ) . ايعوسوم ابتاك فاك وٌ نكل اصٌصختم ادقان ظحابعا نكي فَك ةصاخ وبتك فيعاضت في ةثوثبم ةيدقنلا وتارظن تناك دقك ،


النص الأصلي

. 2- ظحاجلل نييبتلاو نايبلا ( 255 ى ) فكدلخ نبا ونع ؿاق ،ا ن ردق اهلجأك ةيبرعلا بتك مظعأ نم تُيبتلاك فايبلا باتك ( 808 ػى ) " : انعبظك وناكرأك ٌ نفلا اذى ؿوصأ فأ ميلعتلا سلابؾ في انخويش نم ( بدلأا ملع ) يىك نيكاكد ةعبرأ : بتاكلا بدأ فِاقلا ٌ يلع بيلأ رداونلا باتكك ،ظحاجلل تُيبتلاك فايبلا باتكك ،دبرملل لماكلا باتكك ،ةبيتق نبلا اهنع عكرفك ابؽ عبتف ةعبرلأا هذى لوس امك ،مدادغبلا " ( 2 ) . ونع ؿاق دقف باتكلا ققبؿ فكراى ـلبسلا دبع امأ " : عمسي فَ ةيبرعلا في ه وبان بيدأ دجوي سيل وٌ نإ باتكلا اذّٔ–ونم دً ف ي ي فَ كأ - اذى في فاك امك ،بدأ نم ويف ابد سرمتي فَ تُثدلمحا نم ابيدأ دبذ امَّ لقك متهافلؤم في ءامدقلا تُفلؤبؼا رابك اىدمتسا ةريزغ ةدام باتكلا " ( 3 ) . بدأ باتك وى ةماع ةفصب تُيبتلاك فايبلا باتكك " لب ،ةبيجعلا ظحابعا ةركاذ نم تاراتبـ نمضتي بطخك ،مكحك راعشأ ةوفصك ،ةفيرش ةيوبن ثيداحأك ،ةديبؾ ةينآرق تايآك ةغلببك بدأ ضرعم وى ةهكف رداون فُإ درطتساك ،ةعونتم لئاسم ابؽ درفأك ةصابػا وئارآب ظحابعا اهجزم ،تَىاشبؼاك ءاغلبلاك ءافلخلل ئراقلا نع رجضلاك ةمآسلا دعبيل " ( 4 ) . عضك ىلع اردتقم ،ةفاقثلا ى عساك ،ايعوسوم ابتاك فاك وٌ نكل اصٌصختم ادقان ظحابعا نكي فَك ةصاخ وبتك فيعاضت في ةثوثبم ةيدقنلا وتارظن تناك دقك ،ةفلتخبؼا فيناصتلا ( تُيبتلاك فايبلا ) ك ( فاويبغا ) ( 1 )- عجربؼا قباسلا ص ، 04 . ( 2 )-فكدلخ نبا . ط ،تكتَب ،ةيملعلا بتكلا راد ،ةمدقبؼا 9 ، 2006 ص ، 476 . ( 3 )-ظحابعا . ج ،تُيبتلاك فايبلا 1 حت ، : ط ،ةرىاقلا ،يبقابػا ةبتكم ،فكراى دمبؿ ـلبسلا دبع 7 ، 1998 ص ، 14 . ( 4 )-غابصلا يكز يلع د ٌ مبؿ . ط ،تكتَب ،ةير
صعلا ةبتكبؼا ،ظحاجلل تُيبتلاك فايبلا باتك في ةيرع


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

البن صحية من ال...

البن صحية من النوم، ما لا خاطر تتكلم، فتح موضوع، ما تبقى اتناقش فيه، لا تلوس، كنت تتكلم بعدين، ما قد...

شوفي انا مارح ا...

شوفي انا مارح استنى ردك وابغا اقفل الموضوع. انتي غلطتي بحقي انك رحتي تحشين علي معها وتقذفيني بدل ما...

عُقدت اليوم بمح...

عُقدت اليوم بمحافظة مأرب جلسة فتح مظاريف المناقصة رقم (2/2026) الخاصة بمشروع حفر خمس آبار في مديرية ...

نبذة شخصية أنا...

نبذة شخصية أنا شابة إماراتية أبلغ من العمر 27 عاماً، أعمل محاسبة في أكاديمية الفجيرة للفنون الجميلة...

ناقش عضوا مجلس ...

ناقش عضوا مجلس القيادة الرئاسي، عبدالرحمن المحرمي وعثمان مجلي، مجمل التطورات العسكرية والسياسية والا...

يرجى الاطلاع عل...

يرجى الاطلاع على القيم الأساسية أدناه والتوقيع عليها: التعاطف: تولي مبادرة اليونسكو للتوعية بالآثا...

Dear Manager, I...

Dear Manager, I would like to explain the problems I faced on my first morning at work. I could not ...

About 99% of th...

About 99% of the energy output of the sun comes from the various p–p chains, with the other 1% comin...

In this course,...

In this course, I have developed many important academic and professional skills. First, I learned h...

نصنع الموضة بشغ...

نصنع الموضة بشغف وتفاصيل لا تُنسى. "𝙉𝙞𝙣𝙟𝙖 𝙎𝙩𝙤𝙧𝙚" ليس مجرد براند ملابس، بل هو وجهتك الأولى للأزياء ال...

تقرير اليوم الث...

تقرير اليوم الثالث من الدورة الوطنية لتكوين الأساتذة في برنامج دعم التعلمات الأساس مقدمة خصص اليوم ا...

Aim: To underst...

Aim: To understand the importance of insulin adherence and factors affecting patients’ use of insuli...