لخّصلي

-نشأة وتطور علم الاجتماع الإعلام والاتصال:

• مفهوم علم الاجتماع الإعلام والاتصال: علم الاجتماع الإعلام الاتصال أو كما يعرف بسوسيولوجيا التواصل، كترجمة دقيقة للمصطلح المستعمل في الأدبيات الإنجليزية communication sociologie ، تربوية وتوجيهية تندرج بدورها على المجتمع. كما يعرف أيضا بأنه العلم الذي يدرس وسائل الإعلام بوصفها ظاهرة اجتماعية دراسة وصفية بمعنى دراسة الواقع الفعلي لهذه الوسائل أي دراسة ما هو كائن وليس ما ينبغي أن يكون. انشراح الشال، 2001 . من جهة أخرى علم الاجتماع الإعلام يهتم بالدراسة العلمية الوصفية التحليلية لوسائل الإعلام الجماهيري من حيث وجودها في المجتمع الإنسان يمؤثرة فيه ومتأثرة به، تماسك المجتمع ، من خلال العلاقات الاجتماعية التي يعتبر أساسها، فالاتصال يمثل أحد ضروريات الحياة وبدونه لا يمكن بناء المجتمع، فهو يعمل على نقل المعلومات والأفكار والاتجاهات والعواطف بين الأفراد وهو ما يميزه عن الإعلام في كونه لا يحتاج دائما للإطار التقني ، فقد يستغني على الوسائل التقنية كالهاتف وغيرهاcom. tadwina. www . ( إن موضوع علم الاجتماع الأساسي هو الظاهرة الاجتماعية والتي تعتبر نتاج تأثير شخص أو عدة أشخاص على الآخرين، وينطوي هذا التأثير على كل نماذج السلوك الذي يحدث بين كافة أعضاء البناء الاجتماعي، وبالتالي على جميع المواقف والتفاعلات الاجتماعية، وهنا يبرز دور الاتصال وكذا الإعلام الذي تُحدثه الرسالة الموجهة من شخص إلى آخر، وهو ما يؤدي بدوره إلى إحداث تأثير مطلوب أو غير ويحقق الهدف أو لا يحققه، وذلك على مستوى ضعيف أو قوي، فمثلا يهتم علم الاجتماع بدراسة الأسرة كظاهرة اجتماعية عالمية،

-نشأة وتطور علم الاجتماع الإعلام والاتصال:

• مفهوم علم الاجتماع الإعلام والاتصال: علم الاجتماع الإعلام الاتصال أو كما يعرف بسوسيولوجيا
  التواصل، كترجمة دقيقة للمصطلح المستعمل في الأدبيات الإنجليزية communication sociologie ،
  هو فرع من فروع علم الاجتماع وهو يركز في اهتماماته على العملية الإعلامية كعملية اجتماعية دينامية
  بما تشمله من عناصر كالمرسل والرسالة والوسيلة والأداة والمستقبل والتأثير وما تؤديه من وظائف
  تربوية وتوجيهية تندرج بدورها على المجتمع.كما يعرف أيضا بأنه العلم الذي يدرس وسائل الإعلام
  بوصفها ظاهرة اجتماعية دراسة وصفية بمعنى دراسة الواقع الفعلي لهذه الوسائل أي دراسة ما هو كائن
  وليس ما ينبغي أن يكون.( انشراح الشال، 2001 .(
  من جهة أخرى علم الاجتماع الإعلام يهتم بالدراسة العلمية الوصفية التحليلية لوسائل الإعلام
  الجماهيري من حيث وجودها في المجتمع الإنسان يمؤثرة فيه ومتأثرة به، كما يركز في دراسته على
  اعتماد المقارنة في تقصي الاختلاف الموجود بين المجتمعات في علاقتها بهذه الوسائل.
  أما علم الاجتماع الاتصال فهو يهتم بعملية الاتصال باعتبارها ظاهرة اجتماعية ذات دور كبير في
  تماسك المجتمع ، من خلال العلاقات الاجتماعية التي يعتبر أساسها، فالاتصال يمثل أحد ضروريات الحياة
  وبدونه لا يمكن بناء المجتمع، فهو يعمل على نقل المعلومات والأفكار والاتجاهات والعواطف بين الأفراد
  والجماعات من خلال بناء رمزي أساسه اللغة، وهو ما يميزه عن الإعلام في كونه لا يحتاج دائما للإطار
  التقني ، فقد يستغني على الوسائل التقنية كالهاتف وغيرهاcom.tadwina.www .((
  إن موضوع علم الاجتماع الأساسي هو الظاهرة الاجتماعية والتي تعتبر نتاج تأثير شخص أو عدة
  أشخاص على الآخرين، وينطوي هذا التأثير على كل نماذج السلوك الذي يحدث بين كافة أعضاء البناء
  الاجتماعي، وبالتالي على جميع المواقف والتفاعلات الاجتماعية، وهنا يبرز دور الاتصال وكذا الإعلام الذي
  تُحدثه الرسالة الموجهة من شخص إلى آخر، وهو ما يؤدي بدوره إلى إحداث تأثير مطلوب أو غير
  مطلوب، ويحقق الهدف أو لا يحققه، وذلك على مستوى ضعيف أو قوي، فمثلا يهتم علم الاجتماع بدراسة
  الأسرة كظاهرة اجتماعية عالمية، وبالوظائف الاجتماعية والسيكولوجية التي تؤديها الأسرة التي تشكل
  وحدة مستقلة عن باقي المجتمع المحلي، وقد وضع "دافيز" أربع وظائف أساسية للأسرة هي: التناسل-
  الرعاية-الوضع-التنشئة الاجتماعية جنبا إلى جنب مع الوالدين، وربما تتضح أهمية ذلك عندما نقارن عدد
  الساعات التي يقضيها الأطفال مع الوالدين، فهي أضعاف هذه الساعات التي تقضى أمام شاشات التلفزيون
  والحواسيب، وبالنظر إلى ظهور أشكال من العلاقات الاجتماعية الجديدة، التي تنشأ نتيجة استخدام وسائل
  الإعلام الحديثة وانتشارها في المجتمعات.
  ومع تنامي التكنولوجيا الحديثة في مجال الاتصال العالمي نجد أن للإعلام دور أساسي في عملية
  تشكيل الرأي العام وإثرائه وتحفيزه، ونشر العديد من الأيديولوجيات الحديثة والمتعددة، والتي تمثل إضافة
  أو أثارة للوضع الاجتماعي العام، كل هذه العوامل تساعد على حدوث عملية التغير الاجتماعي داخل
  المجتمع، وهذا ما يفسر وجود علاقة قائمة بين علم الاجتماع العام وكذا علم اجتماع الاتصال والإعلام من
  ناحية وبين علم الاجتماع الاتصال وعلوم الإعلام والاتصال (إبراهيم إمام، 1969 .(
  إن الثورات الضخمة التي شهدها القرن العشرين في مجالات عديدة منها الصناعة التقنية والإعلام
  الآلي تركت بصماتها وآثارها في المجتمع ككل، وهذا ما أدى إلى ظهور فروع جديدة من علم الاجتماع (علم
  الاجتماع الإعلامي)، والذي يعتبر حديث النشأة مقارنة بالتخصصات الأخرى في علم الاجتماع، حيث لم
  يظهر إلا مع نهاية أربعينات وبداية خمسينيات القرن الماضي، بفضل مدرسة كولومبيا الأمريكي