خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة
Microteaching
Microteaching (henceforth MT) is seen as one of a range of techniques for developing "experiential knowledge" of professional action in a controlled and progressive way. MT denotes a training context in which a teaching situation has been reduced in scope and/or simplified in some systematic way. MT may include teaching a small group of students part of a lesson focusing on specific elements in a limited time. The current aims of MT were different from the aims of the original Stanford University Model (1969).
Currently, MT is seen as a technique for reflection rather than simply a technique for shaping behavior. In the literature on reflective teaching, the term reflection is defined in different ways implying different approaches to the reflective practice. Brookfield (1995), for example, indicates that in reflective practice, practitioners engage in a continuous cycle of self-observation and self-evaluation in order to understand their own actions and the reactions they prompt in themselves and in learners. In MT, all student teachers are given the chance to work, engage actively and assess the work of their peers. Indeed, MT is considered an important, practical component of the teacher education program at the Faculty of Education.
Microteaching
Microteaching (henceforth MT) is seen as one of a range of techniques for developing "experiential knowledge" of professional action in a controlled and progressive way. MT denotes a training context in which a teaching situation has been reduced in scope and/or simplified in some systematic way. MT may include teaching a small group of students part of a lesson focusing on specific elements in a limited time. The current aims of MT were different from the aims of the original Stanford University Model (1969).
Currently, MT is seen as a technique for reflection rather than simply a technique for shaping behavior. In the literature on reflective teaching, the term reflection is defined in different ways implying different approaches to the reflective practice. Brookfield (1995), for example, indicates that in reflective practice, practitioners engage in a continuous cycle of self-observation and self-evaluation in order to understand their own actions and the reactions they prompt in themselves and in learners. In MT, all student teachers are given the chance to work, engage actively and assess the work of their peers. Indeed, MT is considered an important, practical component of the teacher education program at the Faculty of Education.
تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص
يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية
يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة
نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها
الفكر الإداري هو العملية الفكرية والمفاهيمية التي تستخدم في تحليل وتطوير النظم الإدارية وتنظيمها، وت...
ماهية بطاقات الائتمان : تعتبر بطاقات الائتمان من البطاقات الواسعة الانتشار في العالم على مستوى البن...
مع اكتشاف النفط في إمارة أبوظبي عام 1962، طلبت الحكومة البريطانية تقـديـم مخططات لبناء مدينة «أبو ظب...
ًم قـد عرفـت يف اليـوم اخلامس بفضـل اخلروف وكما هـو احلـال دائ ً شـيئ ً ا جديـدا عن األمير الصغري. ...
بعدما أن يكون العميل عايش الحدث الصدمي يحدث نوع من التغير في بنيته، فتتغير عاداته اليومية، تصرفاته م...
ما هو دور الأخلاقيات في صناعة الترجمة؟ اً في عالم الاتصالات العالمية دائم التطور، تلعب صناعة الترجمة...
Memos: A memorandum or memo means to remember, and means literally “a thing to be remembered”. Howe...
يشير إلى صورة شيء مألوف عندما يسمى أمامه ينطق كلمة واحدة ليعبر من خلالها عن جملة ينخرط في كلام غير...
عندما نخوض في نقاش حول عقوبة الإعدام، ندخل إلى عالم معقد يتخلله تشابك للقيم الأخلاقية والقوانين والس...
وجدت الحيوانات في هذا الكلام شيئًا غريبًا وطريفًا، فانطلقت تضحك وتقهقه بشدة. وحين رأت البيضة دُهِشَت...
وصلت ماريال وآن لبيت السيدة سبنسر الكبير وسألت ماريال عن خطأ اإلتيان بفتاة وقد طلبت صبي قالت لها سبن...
1. المقدمة تعتبر العمارة التقليدية الليبية جزءًا لا يتجزأ من الهوية الوطنية والثقافية لليبيا. على م...