لخّصلي

تقرير عن رحلة إلى المركز العلمي ، انتشرت أسئلة كثيرة حول حديثها عن التقارير التي يكتبها الطلاب بناءً على الأسئلة التي يتم طرحها عليهم ، وتقرير عن رحلة إلى المركز العلمي يتميز بحكاية مميزة وكاملة رحلة جماعية للطلبة إلى إحدى المكتبات والمعارض العلمية التي يوجد فيها العديد من الكتب الرائعة والجميلةيوم الأربعاء 17/12/2020 م ، بالخروج للسفر إلى العلم المعقول وانضم إليه المرشد والمنظمة المدرسية وعدد قليل من أولياء الأمور على الطلاب حيث بدأت الرحلة في السابعة والنصف نحو بداية اليوم بالمواصلات التي شحنت جميع الطلاب من خلاله.

بدأت وسائل النقل بالمرور عبر الشوارع الأساسية التي أدت إلى أحد العروض التقديمية المنطقية في مدينتنا. في الساعة الثامنة صباحًا ، ظهرنا في أحد هذه العروض المنطقية المشهود لها.

في بداية زيارتنا ، بدأنا نتعرج في جزء من المخلوقات والحيوانات القريبة من حافة الفناء المحفوفة بالمخاطر وتعرّفنا على كل سماتها الواضحة ، والتي حفزتنا بشكل غير متوقع عندما رأيناها بشكل غير متوقع على الطبيعة ، و تناول المعلم جميع البيانات والتفاصيل الدقيقة لكل حيوان حي موجود في الشاشة ، والتي لم نفكر فيها من قبل.
في أعقاب الانتهاء من زيارتنا في شريحة المخلوقات والكائنات الحية الخاصة إلى شريحة الأسماء ومشاهدة الحياة البرمائية وجدنا فيها العديد من الأسماك الممتازة والمشاهد الجذابة والرائعة ، مثل قنديل البحر الأزرق والأبيض وأسماك القرش الزائدة وبعض نجوم المحيط التي نشأناها على شاشة التلفزيون ، علاوة على ذلك ، نعرف بعض الصفات الأساسية.

في أعقاب الانتهاء من منطقة الأسماك والحياة البحرية.

عند هذه النقطة ، ينتقل عبر المجالات المختلفة في عرض الأسهم والأجزاء الحالية والمتقدمة ، على الرغم من أن المدرب كان يميل إلى حديثه عن مكونات أدوات اليوم والأجزاء التي تتكون منها بالتفصيل. بعد ذلك ، انتقلنا إلى قسم مرفق البحث المنطقي ، حيث يوجه عدد قليل من الباحثين تحقيقاتهم الرائعة لإنهاء العديد من المشكلات المنطقية المتطورة ، وبالمثل لاحظنا الميكروبات والكائنات الدقيقة خلال اليوم وأدوات التكبير المتقدمة وتعرفنا على الأشكال الذي تأخذه هذه الكائنات الدقيقة.

في ختام زيارتنا ، التقطنا قدرًا كبيرًا من الصور داخل العرض والأجزاء الموجودة فيه لنا وللحيوانات الحية والأدوات الحالية فيه.

بعد الانتهاء من زيارتنا ، استقلنا وسائل النقل واتخذنا خطًا مباشرًا للمدرسة في أعقاب الإعراب عن الامتنان تجاه الإدارة العلمية المعقولة لهذه الزيارة التي سمحوا لنا بها في عرضهم المنطقي الشامل.

علاوة على ذلك ، في نهاية موضوعنا المعترف به ، قد نرغب في تثقيفك بأننا أدركنا بشكل واضح ونهائي تحقيقًا. قم بتكوين تقرير عن السفر إلى التركيز المنطقي مع جميع التفاصيل الدقيقة التي يبحث عنها الطلاب بطريقة شائعة وقيمة ، ونترك لكم ، أيها الطلاب الأعزاء ، القدرة على التعليق على أي سؤال أو طلب في الملاحظات حتى نتمكن من الإجابة عليه على الفور وبارك في قلبك. .