وكان لديهم إصرار على فحص التفاعلات بين الهياكل الاقتصادية والثقافية،  مع التركيز على التأثير الذي يمارسه الرأسمالية على الوعي والثقافة. التفكير النقدي: تبنى أعضاء المدرسة نهجًا نقديًا حول المجتمع الرأسمالي الحديث،  وأكدوا على أهمية فحص الثقافة والسلطة في فهم التغييرات الاجتماعية.