هو طريقة منظمة لتحديد مستوى تحصيل الطلبة لمعلومات ومهارات في مادة دراسية تم تعلمها مسبقاً وذلك من خلال اجاباتهم على مجموعة من الفقرات تمثل محتوى المادة الدراسية