برزت الرّواية في العصر الحديث كلون نثري و فني,  و فرضت نفسها على السّاحة الأدبية و النّقدية,  و نافست العديد من الأجناس الأدبية الأخرى,  كونها عالجت العديد من القضايا المختلفة, فقد جاءت الرّواية بحلّة مميزة تعالج قضايا اجتماعية,  و هذا ما جعل أيضا المتلقي يفضّل قراءة الرّواية ,    كما نجد أنّ الرّواية تستند على العديد من العناصر و المكونات التّي تساعد الأديب في صياغة قضاياه في الرّواية ,  فلا يمكن لرواية بدون شخصية ,  فهي التّي تحرّك مسار الأحداث تطوّرها و تصويرها ,  و لعلّ هذا ما يلفت نظر المتلقي و تشويقه .  للرّوائي المصري أحمد عطا ,  فكانت قضية اجتماعية دينية بأسلوب مميّز و راقي ,  فقد كانت منذ بداية العنوان إلى نهاية الرّواية محط تشويق القارئ,  و بهذا كان موضوع بحثنا تحت عنوان بنية الشّخصية,  كما اعتمدنا على المنهج البنيوي و رافقناه بثلاث آليات و هي : التّحليل,   و كما هو معروف أنّ كل باحث عند خضوعه لبحث معيّن تكون لديه أسباب و دوافع لاختياره لموضوع ما سواء كانت أسبابا ذاتية أو موضوعية . فمن الأسباب الذّاتية التّي دفعتنا لاختيار هذا الموضوع هي:_ميولنا الذّاتية لقراءة الرّواية و الإطلاع على الثّقافات العربية الأخرى باعتبارها رواية مصرية , _فكانت جهودنا تتلخص في محاولتنا لإثراء الدّراسات النّقدية المعاصرة حول هذا الموضوع ,  و كيفية بناءه للشّخصيات داخل هذه الرّواية . و حاولنا معرفة كيف بنى أحمد عطا شخصياته في الرّواية؟ و كما هو معروف أن لكل يجب أن يستند على خطّة بحث متقنة تسهّل عمل الطّالب ,  فجاء بحثنا يحتوي على فصلين ,  بحيث كان الفصل الأوّل عبارة عن مفاهيم نظرية متعلّقة بمفهوم البنية و مفهوم الشّخصية ,  فحاولنا من خلاله تحليل الشّخصية و معرفة أنواعها ,  علاقة الشّخصية بالمكونات السّردية الأخرى و أهميتها في الرّواية ,