تلتقي بطالبة زميلة -كاميليا- في قاعة الطعام وتتحدث عن الدورات التي يدرسها كل منكما.  ولديها خطط إلنشاء مؤسسة
 جديدة تراقب عدد البرمائيات وموائلها حول العالم. وتسأل عما إذا كنت ستساعدها على اتخاذ قرار بشأن التقنيات التي ينبغي أن تستخدمها وكيفية تحقيق أقصى
  يمكنك إنتاج قائمة بالمعايير التي تحدد احتياجاتها:
 	 طريقة إلنشاء شبكة بين الحاسوب المحمول والهاتف والكاميرا
 	 اتصال يتيح الوصول إلى Fi-Wi في أثناء التواجد في ماليزيا وفي الرحالت الميدانية وفي المملكة المتحدة
  وخاصة الصور
 	 تأمين البيانات من الفقد والهجمات
 	 طرق لمقابلة األشخاص ذوي التفكير المماثل. ً تخبرك كاميليا أيضا أنها قد تكون قادرة على استخدام جزء من المنحة التي حصلت عليها لشراء بعض البرامج أو
 ً التقنيات،  وتخبرك أيضا أنها مصابة بعمى األلوان وأن اللغة اإلنجليزية
 ليست لغتها األولى. ً بدرجة وضوحها.  تخبرك أيضا أنها ستدرس عند عودتها إلى ماليزيا وكذلك في أثناء التنقل وتريد التأكد من أن
 ًا إلرسال ملفات كبيرة إلى معلميها للتقييم. ًّا كافي
 ًا ترددي
 لديها نطاق