ما الحلول المقترحة لتحسين دافعية الطلاب في منهج اللغة الإنجليزية؟ ضرورة الأخذ بعين الاعتبار الحلول المقترحة ووضعها حيز التطبيق وتيسير سبل تنفيذها في ميدان التعليم بهدف تطوير العملية التعليمية بشكل عام وجعل الطلاب يمتلكون المهارات الأساسية في اللغة الإنجليزية، ومثال ذلك دعم الجانب النفسي للطلاب كأن يعمل المعلم على إشعار الطلاب بمدى تقدمهم والتحسن لزيادة ثقتهم بقدراتهم على التعلم. وسنتطرق للحلول التالية: -استخدام المناقشة والحوار الفعال في كل حصة دراسية. -اطلاع على كل ما هو جديد في مجال طرق التدريس والوسائل التعليمية بشكل يساعد على زيادة التحصيل الدراسي للطلبة. -إشعار الطلبة بأهمية اللغة الإنجليزية وأنها لغة إذا أحسنت دراستها زادت الدافعية لتعلمها وابتعد شعور الخوف. التوصيات: -زيادة اهتمام معلم اللغة الإنجليزية بتقديم منهج اللغة الإنجليزية بطريقة التدرج من السهل إلى الصعب ونعني بذلك من الحروف والأرقام ولا يعتمد على محصول الطالب من المهارات في المرحلة الابتدائية. -توفير المنصات التعليمية في غرفة الصف والانترنت ووسائل التقنية لزيادة دافعية الطلاب لتعلم الإنجليزية. -زيادة حلقة الوصل بين المدرسة وأولياء الأمور لمتابعة تطور التحصيل الدراسي للطالب. -تهيئة الأجواء النفسية للطلاب التي تبعد الخوف من الامتحانات أو من التحدث أمام الأخرين باللغة الإنجليزية وتحفيزهم لمواجهة مخاوفهم والتغلب عليها.