تأسست مدرسة ثانوية أوروبية، تعتمد فلسفة واقعية بالتدريس، تركز على الاستقامة والحزم لإعداد الطلاب. تهتم بالعلوم والرياضيات واللغات، وتتجاهل الدراسات الاجتماعية والأنشطة. معدل الانسحاب مرتفع، ويمكن لغير المهتمين بالحقائق التحول.