الحلقة /المدرسة / النظرية تناولت المعاجم المتخصصة معنى مصطلح الحلقة، ومن هذه معجم اللغة العربية َق )على غير قياس( ْلقة المفاتيح/ ح ة في نظام أمننا"| ح شرطة حلقة جوهري سس: ُ عصبة من الجواسيس - درى أين طرفاها ]مثل[: للداللة على فالن- عقد يا- ْلقات ُ ْلقة األسماك"| ح القوم/ ح - ة/ َة د ارسي ْلقة األنف: حلقة ت ّض حيوان. خاتم من ذهب أو ف -5 جزء من سلسلة - "وظيفة اللغة هي أ ْلقة من ح َّحة ح فرد القَّوات المسل ة"| الحلقة المفقودة: عامل أو سبب يؤد التباسه- ْلقة وصل: ما يصل بين طرفين أو أكثر أو الد ارسة المكثَّ دط. 2008:عالم الكتب، 547-546 بتصرف. -6 )دب( أحد أقسام السرد المسلسل، تمثيلًّ ا في مجّلة ّصة التي تنشر تباع من المجالّت. ّصِ صين منصر َة د ارسي ح فة إلى عالقة بالدرس اللغوي. - المدرسة: أسهبت المعاجم في تحديد معاني مصطلح المدرسة ومن ذلك معجم لسان العرب َر ويفه قال درس َ ه على أج ازء، َه القمح ً هي مكان الت وتعليم من يشترك فيها لسان العرب، بيروت: دت، دار صادر مادة )د. تاريخ اإلطالع. تحرص على توجيه العملية التعليمية التوجيه الصحيح وهذا أساس قوتها، جي ٍل الثقافي وقيمه، وذلك من أجل المحافظة ّ عا ٍم د ارسي العلم باألم خت ة وهي مرح في مرحلة الطفولة، ومن ثم ٍت ِ ِب باستقبا ِل معلوما ال ّطال حيث يبدأُ عقل أعلى من المرحلة َةٍ ّشباب وهي آخر الم ارحل وال ة وهي مرحلة الب المرحلة الثانوي ة، ومن ثم التعليمي الدارسي ِِره الحياتي األولى ّون التعليم، للعديد من االختبارات، وتسهيل العملية التعليمية. عمل المدرسة عن طريق التفاعل االجتماعي، وذلك بالتمركز حول العملية مجموعة من الحقائق والمهارات والقيم األخالقية. للعالقات االجتماعية العديدة المتفاعلة بعضها مع بعض كالتالميذ والمدرسين المؤسسة التعليمية، وأن الفترة التي يقضونها في المدرسة هي أهم فترات حياتهم، ويكون لها دور ً أساسيا بارٌز في تقوية العالقات والروابط فيما بينهم. ً تقتصر من العلوم والمعارف العلمية، ذلك أن التي كانت عالق على العديد من إلزالة التناقضات التي قد توجد بين هذه الجماعات، وتحقق التكامل فيما بينها. - النمو الشخصي لطالب المدرسة فهي تعمل على رعايته داخل حدودها - تنمية أنماط سلوكية واجتماعية جديدة لدى الفرد، أس ٍس علمية ومعرفية، فالمدرسة تعمل على تنمية القدرات العلمية، وترعى األفكار اإلبداعية، - توفير المناخ المناسب الذي يشجع الطالب على ممارسة حقه الديمقراطي، وخارجها. اإلنسانية في المدرسةِ وعالقتهِ قد والذي يحتل المرتبة الثانية بعد األسرة، ٌ بيئة تساهم في دعم الصحة النفسية في خاص ًة أن وضيق الوق التي تواجهه، تعلم وكيفية التوافق ُعرف بقواعد ومبادئ لوص ِف شيء ما، تثب نة، ة، ة ومنطقي ة: هي د ارسة لموضوع معين د ارسة عقالني اليوناني مِ ُستخدم ة، أم العلمي ات ج ة، وهكذا أصبح ّست ّ - ات فهوِم النظري واألفكار على رب في أغل ِب مجاالت العلوم، بد ارستها. كو ات العلمي ة التي تهتم رها حتى واستمر تطو ة، وتطو ة على اآل ارء واألفكار التي أطلقها عدد من الفالسفة و ت إلى تأسي ِس دول العالم تقريبا ة، والتي أثرت في كافةِ ة، واألفكار ال أرسمالي ة: األفكار االشت اركي ومن األمثلة على النظريات السياسي ات سياسي ومنه ف ة الذي يتصو المنتظم للن الهيكل الفكري ة التي تتعّلق باالنتظام