ويتم التركيز على أهمية بناء علاقات إيجابية بين الطالب والمعلم،  وتشجيع احترام الطلاب لذواتهم،  ومساعدة الطلبة للقيام بإسهامات،  وبناء التماسك الجماعي،  والمحافظة على انتباه الطالب ومشاركته،  وأساليب المحافظة على الانتباه والمشاركة، أهمية بناء مناخ صفي إيجابي وداعم يشجع على التعاون والمسؤولية بين الطلاب.  يتحدث النص عن كيفية بناء مناخ صفي إيجابي يساهم في تحفيز الطلاب وتشجيعهم على المشاركة والعمل بشكل منظم ومتعاون.  كما يشير النص إلى أن المناخ الصفي الجيد يساهم في تكوين مفهوم إيجابي للذات ويشجع على العمل والشعور بالمتعة والإنجاز. بناء علاقات إيجابية بين الطالب والمعلم:
  فالطلاب الذين يشعرون بعلاقة إيجابية مع معلميهم أكثر عرضة للتعلم والمشاركة والنجاح.  منها:
 • التواصل الجيد مع الطلاب: يجب أن يكون المعلمون على دراية باحتياجات الطلاب واهتماماتهم. • الاحترام المتبادل: يجب أن يعامل المعلمون الطلاب باحترام،  كما يجب أن يتوقعوا من الطلاب معاملتهم باحترام.  سواء على المستوى الشخصي أو الأكاديمي. تشجيع احترام الطلاب لذواتهم
 يعد احترام الطلاب لذواتهم عاملاً أساسياً في تحفيزهم وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي. هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها لتشجيع احترام الطلاب لذواتهم،  منها:
  بدلاً من التركيز على نقاط ضعفهم. • توفير فرص النجاح: يجب أن يوفر المعلمون للطلاب فرص النجاح،  حتى يتمكنوا من بناء الثقة بالنفس. مساعدة الطلبة للشعور بقدراتهم
 يعد الشعور بقدراتهم عاملاً مهماً في تحفيز الطلاب وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي. • وضع أهداف مناسبة: يجب أن يضع المعلمون أهدافاً مناسبة للطلاب، • توفير الدعم والتشجيع: يجب أن يوفر المعلمون الدعم والتشجيع للطلاب، • التركيز على التقدم: يجب أن يركز المعلمون على التقدم الذي يحرزه الطلاب، مساعدة الطلبة على المشاركة والتفاعل مع الآخرين
  فالطلاب الذين يتفاعلون مع الآخرين أكثر عرضة للتعلم والمشاركة وتحقيق النجاح.  منها:
  تشجع الطلاب على العمل مع بعضهم البعض. • توفير فرص للمشاركة: يجب أن يوفر المعلمون للطلاب فرصاً للمشاركة في الأنشطة الصفية والأنشطة خارج الصف.  مثل التعاون والمشاركة والاحترام. مساعدة الطلبة للقيام بإسهامات
 تعد المساهمة في المجتمع من العوامل المهمة في تحفيز الطلاب وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي. هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها لمساعدة الطلاب على المساهمة في المجتمع، * المشاركة في الأنشطة المجتمعية: يمكن للمعلمين أن يشاركوا الطلاب في الأنشطة المجتمعية،  مثل مساعدة المحتاجين أو تطهير البيئة. *بناء التماسك الجماعي:
 يعد التماسك الجماعي عاملاً مهماً في تحفيز الطلاب وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي. هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها لبناء التماسك الجماعي،  تشجع الطلاب على الشعور بالراحة والانتماء. • تشجيع التعاون: يجب أن يشجّع المعلمون الطلاب على العمل مع بعضهم البعض، • مساعدة الطلبة على تحمل المسؤولية تجاه سلوكهم
 يعد تحمل المسؤولية عاملاً مهماً في تحفيز الطلاب وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي.  فالطلاب الذين يتحملون المسؤولية تجاه سلوكهم أكثر عرضة للتعلم والمشاركة وتحقيق النجاح. هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها لمساعدة الطلاب على تحمل المسؤولية تجاه سلوكهم،  منها:
  حتى يتمكنوا من تحمل المسؤولية تجاه سلوكهم. • تقديم التغذية الراجعة: يجب أن يقدم المعلمون التغذية الراجعة للطلاب حول سلوكهم، • فرض العقوبات: يجب أن يفرض المعلمون العقوبات على السلوك غير المقبول،  حتى يتعلم الطلاب تحمل المسؤولية. • المحافظة على انتباه الطالب ومشاركته:
  فالطلاب الذين يشاركون في الدرس أكثر عرضة للتعلم والمشاركة وتحقيق النجاح. هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها للحفاظ على انتباه الطالب ومشاركته، • استخدام أساليب تعليمية متنوعة: يجب أن يستخدم المعلمون أساليب تعليمية متنوعة،  حتى يتمكنوا من جذب انتباه جميع الطلاب.  حتى يتمكن الطلاب من المشاركة بشكل نشط.  لجذب انتباه الطلاب.  منها:
  على سبيل المثال،  يمكن للمعلم أن يطلب من الطلاب إجراء تجربة علمية أو إنشاء نموذج.  مثل السبورة الذكية أو أجهزة الكمبيوتر المحمولة، • استخدام الأنشطة الجماعية: يمكن للمعلمين استخدام الأنشطة الجماعية لجذب انتباه الطلاب ومساعدتهم على التعلم من بعضهم البعض.  على سبيل المثال، المحافظة على التركيز الجماعي :
 يعد الحفاظ على التركيز الجماعي عاملاً مهماً في تحفيز الطلاب وتعزيز مشاركتهم في الصف الدراسي. • هناك العديد من الطرق التي يمكن للمعلمين استخدامها للحفاظ على التركيز الجماعي،  منها:
 • بدء الدرس بنشاط مثير للاهتمام: يمكن للمعلم أن يبدأ الدرس بنشاط مثير للاهتمام،