وظّف المدرس روس مجموعة من الرموز لخلق هوية جماعية وتشجيع الولاء ومنها:
 • التحية: اعتمدت الموجة تحية موحدة تُعرف باسم "تحية الموجة" لتعزيز الشعور بالانتماء والتمايز. أثرت هذه الرموز على سلوكيات الطلاب بعدة طرق:
 • خلق هوية جماعية: ساعدت الرموز على توحيد الطلاب وخلق شعور بالانتماء والولاء للحركة. • تعزيز الامتثال: شجعت الرموز على الامتثال لقواعد الموجة وأوامر المدرس،  حيث ربطت الطاعة بالانتماء للهوية الجماعية.  حيث شجعتهم على تبني أيديولوجية الموجة دون طرح الأسئلة.