لتحليلالنفسيمدرسةعلميةفيالمجالالسيكولوجيتقومعلىدراسةالبنيةالنفسيةللإنسانمنخلال
 الاعتمادعلىالدوافعالغريزيةالعميقةالتيتحكمالأفعالوالدوافعوالتيتجعلالجزءالأكبرمنالحياةالنفسية
 غيرواعيةولاتعبرعننفسهاإلامنخلالتجلياتمرضيةعموماأويتمتصعيدهافيمستوىالأحلاممثلاً، الوعيفلايمثلإلاجزءايسيرامنهذهالحياة. •تفسيرالأخلاقعندفرويديتمعلىمستوييناثنين:
 •1-منخلالدراسةنماذجمنالمجتمعاتالبدائيةالتيعرفتنشوءمفاهيموتصوراتمثل"الطوطم“Totem
 وهذهالدراسةتوفرمادةلفهمسيكولوجياالشعوبالبدائيةالتي
 القبيلةأوالعشيرةوأصلها. سلبيوهومايمكنبهتحاشيالألموالحرمانمنالفرح؛ والمعنىالثانيإيجابيوبهيطلبالإنسانالملذات
 النفسي. السعادةليستاساسثابتاولامطلبادائماللأخلاقالإنسانيةلأنهاتمثللحظاتقصيرةمنحياة