سي هو "فران علم النفس المدع ع علم النفس يهتم بشخصية التلميذ خالل تفاعله ممن فرو
  "العملية التعليمي 
  )ابطةيف الجمعية (الرتعرالوطنية سيينيكية) للمختصين المهنيين المدر(األمر (National 
 association of school psychologist ) 
  بيةيبا متخصصا في ميداني علم النفس وعلوم الترب تدرسي يتدبأن األخصائي النفساني المدر
  .يق من أجل ضمان تعليم للطفل في بيئة آمنة وصحية ومسانديمكنه من العمل ضمن فر
  .اءات يتخذها آنيالمحتملة مستقبال بإجر 
  :يف يمكننا القول أمن خالل هذه التعار 
  سي عليه أن يكون متمكنا في علم النفس النمو الطفولةالمختص النفسي المدر، اهقةوالمر 
 فيالمعر يات التعلم،  كمونظر
 نشأة علم النفس المدرسي : 
  .الخدمة التعليمية المناسبة ألجيالها وأهدافها وأيديولوجياته 
  .سطوا بأريق مروبداية عند االغر 
 دون نسيان ما قد ه: المسلمين 
  هناككتب ة منكثيرالعلماء المسلمين لكنها لألسف لم تستغ . - "ي كتاب يحمل عنوان "لفتة الكبد في صالح الولدفمثال ال الجوز 
 - "البن القيم كتاب اسمه "تحفة المودود باحكام المولوو - بيةدوس الحكمة" ويتكلم فيه عن قواعد التربي كتاب عنوانه " فروللطر 
 - بيةسالة أيها الولد" والذي يتكلم عن ترالي مؤلف عنوانه "روأبي حامد الغز النشء،  وع
 مشكالت تعنيف الطف .  ،نا الحالياما في عصر اجتهد الباحثون في وضع المناهج واخيار أحسنها لمجتمعاتهم،  وبد
  سة والتيالتكفل بالصعوبات التي تواجه التلميذ في المدرتعيقه عن التعلم الجيد،  وذلك م
  من طرفي الو
 Lightner witmer وأسس ستانلي هاStanley hall يبا في علم النفس التجرمختبر