فهنا جانبين ممكن نغطيهم في خصوص هذا الموضوع الآن بالنسبة للوعظ الآن لو الداعي بشكل عام أو الواعظ بشكل عام ،  لأنه في بعض الدعاة للأسف الشديد لا يجتهد على نفسه إلا في جانب معين فقط في الجانب المتعلق في الجانب الفقهي،  و هذا مطلوب لكن في الجانب الفقهي في الجانب الاقتصادي في الجانب السياسي في الجانب الثقافي العام في الجانب المجتمع،  فكل هذه التقنيات التي نتحدث عنها اليوم في التربية الحديثة المتعلقة في استخدام الوسائل المتعددة يجب أن يكون الداعية و كذلك الواعظ أن يستخدم سواء الواعظ على مستوى محاضرة على مستوى ندوة ،   كيف الواعظ مثلا في المسجد أو من خلال العلاقات الاجتماعية يريد أن يعرف كيف يقوم نفسه؟ يقوم نفسه من خلال مثلا ردود فعل،  هذا الجانب من جانب ممكن أن يعمل استبانة كل فترة ويوزعها على المصلين،