## نظريات القيادة وأنواعها وتأثيرها بالسلوك التنظيمي

**المبحث الثاني** يركز على  **نظريات القيادة** و **أنواعها**،  و **تأثيرها على السلوك التنظيمي**.  

**المطلب الأول** يقدم **نظريات القيادة**: 

* **نظرية السمات**: تربط بين القيادة و **خصائص شخصية القائد**. تشمل هذه الخصائص: **السمات الجسمانية**, **السمات الفكرية والعقلية**, **السمات السيكولوجية**, و **السمات الاجتماعية**.
* **النظرية الموقفية**: تؤكد أن الشخص قد يكون قائد في **موقف معين**، لكن ليس بالضرورة في **موقف آخر**. تركز هذه النظرية على **الموقف** أكثر من **السمات الشخصية**.
* **نظرية الرجل العظيم**:  ترى أن القائد **يولد** وليس **صنع**. يمتلك **الصفات الفريدة** التي تجعله قائد في كل موقف وزمان.
* **نظرية الوظيفة**:  ترى أن القيادة هي القيام بـ **أعمال أو وظيفة** تساعد الجماعة على تحقيق **أهدافها**.
* **نظرية التفاعل**:  تجمع بين **ركائز النظريات السابقة**.

**المطلب الثاني** يتناول **أنواع القيادة الإدارية**:

* **من حيث المركز الوظيفي**: 
    * **القيادة الرسمية**:   ممارسة المهام الموكلة وفق **دستور التنظيم** و **اللوائح**.
    * **القيادة غير الرسمية**:  لا يحمل القائد **توكيلاً رسميًا**،  لكن أعضاء المجموعة يرونهم على أنهم **قوة رائدة**.
* **من حيث شخصية القائد**: 
    * **الإدارة الأوتوقراطية**:  يتخذ القائد **القرارات** بمفرده ويصدر **الأوامر** للمرؤوسين دون نقاش أو مراجعة. 
    * **القيادة الديمقراطية**:  تعتمد على **العلاقة الإنسانية**, **المشاركة**, و **تفويض السلطة**.
    * **القيادة التفويضية**:  تُعرف بـ "**قيادة عدم التدخل**". 
    * **القيادة التحويلية**:  تمتلك قدرة على **إلهام المرؤوسين** لتحقيق أفضل ما يمكن لصالح المؤسسة.

**المطلب الثالث** يبحث في **تأثير القيادة على السلوك التنظيمي**: 

* **القيادة الفعالة** تحسن **تحفيز الموظفين**, **أدائهم**, و **رضاهم الوظيفي**. 
* **القيادة غير الفعالة**  تؤدي إلى **انخفاض الإنتاجية**, **ارتفاع معدل دوران الموظفين**, و **انخفاض الرضا الوظيفي**. 
* **القيادة**  تساعد على **تطوير قادة أفضل**,  **تحسين التواصل**, و **تعزيز بيئة عمل إيجابية**.
* **أهمية القيادة في تحسين السلوك التنظيمي**:  
    * **تحفيز الموظفين**.
    * **تحسين العلاقات بين الموظفين**.
    * **تحسين التواصل**.
    * **تطوير المهارات**.
    * **تحسين الأداء العام للمؤسسة**. 

**المبحث الثاني** يقدم  **إطاراً شاملاً**  لفهم **مفهوم القيادة**، **أنواعها**,  و **أهميتها في تحسين السلوك التنظيمي**.