فنية التغذية الرجعية TECHNIQUE OF FEEDBACK يرى بعض الكتاب والمؤلفين أن فنية التغذية الرجعية يجب أن يخصص لمها مكانة مميزة تتساوى مع ما احتلته مثيلاتها من الفنيات المتباينة التى تندرج تحت فنيات التفاعل. أنماطها، والتوصيات المتعلقة بها ، بصورة مستقلة قد تسهم وتفيد فى استيعاب ماسنتعرض له مستقبلا حول فنيات المسئولية باذن اللّٰه . : Concept of Fecdback مفهوم التغذية الرجعية يمكن صياغة تعريف مبسط يدل على مفهوم التغذية الرجعية على النحو المتعارف عليه فى مجال الارشاد والعلاج النفسى الفردي والجماعى ، أو ضمن برامج التدريب العملى التى تخطط وتنفذ نتاهيل واعداد المرشدين النفسيين المتدربين فى مختبرات الارشاد والعلاج النفسى بالكليات التى ينتمون اليها. تعتبر التغذية الرجعية بمثابة استجابة فورية تلقائية من فرد فى موقع المسئولية ، ومتجنبة النقد السلبى بأى شكل من اشكانه . : The Importance of Feedback اهمية التغذية الرجعية أجمع جمهور الكتاب والمؤلفين المهتمين بالارشاد والعلاج النفسى ومنهم ستيوارت وكاش الاصغر (Stewart & Casb, Jr, ويرى الكثير من الاساتذة مربيى المرشد النفسى ومنهم المؤلف أن أهمية التغذية الرجعية تكمن فى كونها استجابة فورية تلقائية من المرشد النفسي للمترشد فى حالة الارشاد النفسى الفردى ، ومن مشرف المرشد النفسى الى المرشدين النفسيين المتدربين فى حالة الممارسة التدريبية فى المختبر الارشادى ، مركزة على استراتيجية (هنا - و - الآن) حول كل ما يقوله الفرد المستقبل لهذه التغذية الرجية ، ومطفئة ومزيلة ما قد يصدر عنه من سلبيات سلوكية . هذا بالاضافة الى اشباع رغبته الملحة فى معرفة رد فعل سلوكه على غيره وانعكاسه فى رؤيته ولاسيما فى بداية الانتظام فى المقابلات الارشادية ، فردية كانت أو جماعية . استخدام فنية التغذية الرجعية فى كونها واحدة من أقوى الآليات فى تعلم السلوك الجيد لاعضاء أية جماعة علاجية فى حالة الارشاد والعلاج النفسى الجماعى • ويؤكد هاكنى وكوميبر (Hackney & Cormier, 1929) على اهمية استخدام فنية التغذية الرجعية فى مساعدة المسترشد على التعرف على مشكلاته والبدائل المتاحة التى تسهم في حلها في حالة الارشاد النفسى الفردي ، كما أضافا أن استخدامها لابد منه في تدعيم الممارسة التدريبية للمرشدين النفسيين المتدربين فى المختبرات الارشادية . أن أهمية استخدام فنية التغذية الرجعية تتمثل في مساعدة الأفراد على الاهتمام بتغير سلوكهم ،