وأجرى اسماعيل وعبده ( 2008 ) دراسة هدفت إلى تحديد اتجاه طالبات كلية اعداد المعلمات جامعة الملك عبد العزيز في المملكة العربية السعودية للكشف عن فاعلية طريقة تدريس جديدة قد تسهم في تنمية اساليب التفكير . وتقنين مقياس اساليب التفكير . وتكونت عينة الدراسة من ( 144 ) طالبة من طالبات كلية اعداد المعلمات بجدة . - حجم الأثر الذي أحدثه الويب كويست على تنمية اساليب التفكير موضع القياس ،