La séance a mis en évidence l'importance d'une pratique régulière de l'expression orale chez les apprenants, via diverses activités.  Ceci vise à réduire progressivement le stress, la timidité et les blocages.  L'enseignante a expliqué qu'elle peut consacrer jusqu'à 20 minutes à un élève, utilisant des jeux de sons (ex: combats de voyelles) pour le détendre et l'inciter à parler.