ان اداره وتنظيم برامج التربيه الخاصه في مفهومها وانماطها لا تختلف عن المفهوم العام للاداره والاداره المدرسيه بشكل خاص اذا تعرف الاداره على انها تلك العمليه التي تعمل على تنسيق كل الامكانيات وجهود وتنظيمها بغرض تحقيق الاهداف العامه المتواخاه وينطبق هذا التعريف على الاداره المدرسيه وخاصه في التربيه الخاصه في اذا تتمثل مهمه الاداره في تنظيم وتنسيق كل الجوانب لعمليه التربويه وذلك من اجل تحقيق الهدف المتوقعه في برنامج التربيه الخاصه