كونات مجال تكنولوجيا التعليم بالنسبة للنظرية والتطبيق والخاصة بعمليات التعليممصادر التعلم، وهي:1 - التحليل Analysis: وهو تحديد ما ينبغي تعلمه عن طريق دراسة الفجوة أو الثغرة بين ما وما ينبغي أن يكون، وتقديم الحلول المقترحة لسد هذه الفجوة.٢- التصميم Design : وهو عملية تحديد الشروط والمواصفات الكاملة للعمليات والمصادر، والتي تضع في الاعتبار جميع العوامل المؤثرة في عمليتي التعليم والتعلم.التطوير Development: وهو عملية تحويل المواصفات إلى مصادر تعلم ملموسة جاهزةللاستخدام، ويشمل التطوير عمليتي (أ) الإنتاج. وتفاعل المتعلمينمعها في المواقف الحقيقية لتحقيق أهداف تعليمية محددة.