يلخّص النص منهج المواد الدراسية، أحد أقدم المناهج وأكثرها انتشاراً، والذي ينظم المعرفة في مواد منفصلة (مثل العلوم والاجتماعيات) تتفرع لمواد أصغر.  يُعدّ إتقان هذه المواد هدفاً أساسياً لإعداد الطلبة للحياة، وقد تطور من منهج مواد منفصلة إلى منهج مترابط يربط بين مواد مختلفة.  يمتاز منهج المواد ببساطة تخطيطه وتنفيذه، وسهولة إعداد المعلمين له وتقويمه، وملاءمته لأنظمة القبول الجامعي.  لكن، يعيبه عدم اهتمامه بالمشكلات الاجتماعية، وعدم مراعاته للواقع النفسي للمتعلم وفروقه الفردية، وتركيزه على الحفظ والامتحان، وإهماله للنمو المتكامل للشخصية،  وعدم اعتماده على أسس علمية في تنمية التفكير وحل المشكلات.