وترى الباحثة ان تفكير النظم هو اطار للتفكير الاستراتيجي لمواجهة المشكلات المعقدة وطريقة افضل للتعلم واكتساب المعرفة ضمن بيئة النظم من خلال دراسة أجزاء المؤسسة وعلاقتها بالكل وتقييمها من حيث نجاحها في خدمة أهداف العملية التعليمية .