بالنسبة للسؤال الأول:
 المنظمة المختارة: مدرسة ابتدائية انتمائية في مدينة نيويورك. الاسم: مدرسة السلام الابتدائية
 الموقع: نيويورك،  الولايات المتحدة الأمريكية
 عدد الموظفين: 50 موظفًا (منهم 30 معلمًا،  و20 موظفًا إداريًا)
 الإدارة: يديرها مدير المدرسة بمساعدة نائب المدير والموظفين الإداريين. الانتماء: تخدم مدرسة السلام الابتدائية مجتمعًا متنوعًا من الطلاب والعائلات في منطقة حضرية.  تعتبر معظم الطلاب والموظفين جزءًا من مجتمع الأقليات في المدينة. اختيار الموضوع: التعلم
 تعريف الموضوع: التعلم هو عملية اكتساب المعرفة أو تطوير المهارات أو تغيير السلوك بناءً على الخبرة أو التدريب أو الدراسة.  يتضمن التعلم العمليات الأساسية مثل الاستشعار والتحليل والتفكير والتذكر والتطبيق والتقييم. شرح الموضوع حسب المادة النظرية: في سياق مدرسة السلام الابتدائية،  يتم التعبير عن عمليات التعلم بواسطة:
 استخدام تقنيات التعليم المتعددة مثل العروض التقديمية والأنشطة التفاعلية لتلبية احتياجات الطلاب المختلفة. تنظيم فعاليات التعلم الاجتماعي لتعزيز التفاعل الاجتماعي والتطوير الشخصي. تشجيع التعلم المعرفي من خلال تنظيم الدروس والأنشطة التي تعزز التفكير النقدي وحل المشكلات. إدارة الأشخاص حسب عمليات التعلم عن طريق توفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة. بالنسبة للسؤال الثاني:
  وترتبط بالاختيار المهني من خلال توجهات الفرد نحو الوظائف والمسارات التي تناسب ميوله واهتماماته. ميول الفرد واهتماماته. مهارات الفرد وقدراته. الظروف الاجتماعية والاقتصادية. فرص العمل المتاحة. ج‌. الاهتمامات والميول الشخصية. أدرس في الجامعة تخصصًا يناسب اهتماماتي ومهاراتي. أسعى للمشاركة في الأنشطة والمشاريع التي تعزز مجال عملي المستقبلي. بعد خمس سنوات،  أتوقع أن تكون تلك العوامل قد ساهمت في تحقيق نجاح مهني مستدام ورضا شخصي. بالنسبة للسؤال الثالث:
  القيم هي المبادئ والمعتقدات التي
 يتمسك بها الفرد والتي توجه سلوكه وقراراته.  دور القيم في تحديد سوك الفرد: