La methode expositive considere la connaissance comme un savoir benefique que le formateur, detenant l'integralite des connaissances, transmet a un apprenant suppose ignorant.Le formateur est seul a intervenir, et l'evaluation sert a mesurer l'assimilation des connaissances, avec des resultats visant a recompenser ou punir l'apprenant.Elle se deroule principalement par des exposes, ou l'apprenant prend des notes pour memoriser.