بحيث ينظر إلى مدخل التقويم كإطار فكري منظم لفهم استراتيجيات التقويم ونماذجه،  والقدرة على الاستفادة منها في عمليات التقويم في سياقاتها الصحيحة،  ويقوم مدخل التقويم على فكرة مرجعية للتقويم،  يمكن تطبيقها في سياقات مختلفة من الاستراتيجيات والنماذج التقويمية،