نظريات النمو الإنساني لقد حاولت النظريات التربوية دراسة النمو الإنساني ومراحله وسلوكياته لاستكشاف طرق مناسبة للتعامل مع الطفل،  إذ أن كل مرحلة من مراحل نموه تتميز بكيفية تعامل مختلفة عن المرحلة الأخرى والتي من خلالها ستتشكل شخصية الطفل وتركز هذه النظريات على التغيرات التي تحدث للطفل خلال مراحل نموه،  ومن أهمّ هذه النظريّات ما يأتي:[١] نظرية فرويد النفسية التنموية أنشأ سيغموند فرويد نظرية للتحليل النفسي من خلال عمله مع مرضى يعانون من مرض عقلي،