كانشهرتشرينالأّولقدعادمنجديٍدعندماأصبحتآنقـادرًة علىالعودةإلـىالمدرسة.  ـكانذلـكالشهربديًعابصباحاتهالمنعشة الـمـتـشـّربـةبـالـظـلالالـذهـبـيـةوالــحــمــراءالـمـغـشـّيـةبـالـسـديـمالـشـّفـاف المتماوجبأصبغةبنفسجّيةولؤلؤّيةوفّضّيةووردّيــةوزرقــاءدخانّية،  وكـأ ّن روح الخريف سكبته خصي ًصا للشمس لتج ّففه.  كانت الحقول تلمعكالُبسطالفّضيةتحتالندىالغزير، وكانتأكوامأوراقالأشجار المتساقطةتحتشدفـيفسحاتالأحـــراجوتتطايرحــّرةفـيأرجـائـهـا. أّمـا مـمـرالــبــتــولاالــــذيأصــبــحقــّبــةصــفــراءفـقـدغـــدتالــســراخــسالــذاويــة علىامتداده ُبْنّيةاللون، ًِ
  وتـخـطـرن فـوق
 الدروب بخطى رشيقة لا تشبه بلادة الحلزونات. مـــفـــر ًحـــا.  ومــــع إيــــمــــاءات روبـــــي غـيـلـيـزمـــن مــقــعــدهــا،  والأوراق الـصـغـيـرة المرَسلةمنِقبلـكـاريسلون، استنشقتآنعبيرالسعادةوهيتسّننقلمهاوترّتب
 ُّ
 رة
 كانتالآنسةستي�سيشاّبة َخلوقة، تتميزبمقدرةبارعةعلى كــســب وتــنــمــيــة مــحــبــة تـــلامـــذتـــهـــا،  واســـّتـــخـــلاص أفـــضـــل مـــا عــنــدهــم من فضائلفكرّيةوأخلاقّية. وهـكـذا، تفتحتآنكالزهرةتحتتأثيرهذا الـجـّوالسليم، وحملتباستمرارإلــىماثيوالـُمـحـّبومـاريـلاالـنـّزاعـةإلى
 «أحبالآنسةستي�سيمنصميمقلبيياماريلا. ولديهاصوتلطيفجًّدا. عندماتلفظاسميأحّسغريزًّياأّنها تلفظهبطريقٍةصحيحٍة. أخذناحلقةإلقاءهذهالأمسية، وليتككنت هناكياماريلالتسمعينيوأناألقي:ماريملكةاسكوتلندا، هناك
 «طـــبـــعـــًاســأفــعــلهـــــذا»أّجـــابـــتآنمـــتـــفـــّكـــرة، عروقك. 309
  ُيستحسنأنتدعيمعلمتك تقوله. وصـّدقـيـنـيلـسـتأشـعـربـالـغـرور. أؤكدلكبكّلتواضٍع أننيلنأحـرزأّيتفّوٍقفيها. أّمـاالمواضيعالإنشائّيةفأنامولعٌةبها،  وغالًباماتتركلناالآنسةستي�سيحريةاختيارالموضوع. ينبغيلنافي الأسبوع القادم كتابة موضوع عن شخص مشهور. أليسمنالرائعياماريلاأنيكًّونالإنسانمهًّما،  وأعتقد أني
 تآدصد صف:شش نجوشة يعيُورنل ممًآا ُمنو، رة نـحـنالآننــمــارسالـتـمـاريـنالـريـاضـّيـةأيــضــا، فـهـيتجعلكرشيقة
 «عملية هضم هراء!» قالت ماريلا،  التي كانت تعتقد فع ًلا أن ك ّل ما ذكرته آن ليس إ ّلا كلا ًما فار ًغا. معذلك، ذوىبريقالأمسياتالميدانّيةوحلقاتالإلقاءوالتمارين الرياضّية، كانللتلاميذأفــراًداوجماعاتدورفّعالفيهذاالمشروع، وبدأت الـتـحـضـيـراتلــهفــيالــحــال. وـكـانــتآنمــنأكـثـرالـمـشـاركـيـنحـمـاًسـا، مــاريــلاالــتــيرأتأنكــلمــا ـكــانيــجــريلاُيـصـّنـفإّلاضمن
 مرتبة الحماقات. «لايـتـعـدىالأمــــرســـوىحـشـورؤوســـكـــمبـالـسـفـاسـف، وهــــدرالـوقـت الــذييجبتخصيصهلـلـدراسـة»قالتمـاريـلامـتـذّمـرة. «ولكنفّكريبالهدفالنبيلياماريلا»توّسلتآن«سيغرسالَعلُم الروَحالوطنّيةفيالنفوس. 311
 آن في المرتفعات الخضراء
 «احتيــــــال!لاأصـدقأّنهناكذّرةمنالوطنيةالنبيلةفيقلبأّي منكم.  لا أنكرأيـ ًضـا أ ّن الإعـــداد لحفل موسيقي أمـرمس ٍل جـ ًّدا. وســـتـــؤديديـــانـــاأغــنــيــةفـــردّيـــة.  أنـــا أشـــــارك فـــي مـشـهـديـن حـــواريـــيـــن: الـمـجـتـمـع يـــحـــارب الـنـمـيـمـة،  وملكة الـــجـــنـــ ّيـــات.  ســـيـــؤدي الـصـبـيـة أّيـــ ًضـــا مــشــهــ ًدا حــــوارًّيــــا.  وكلما فكرت بهذا الأمـرأرتجف فز ًعا. سنتشارك فيها أنا وديانا وروبي،  سأكون أنا الأمل،  وسأقف مشبوكة اليدين.  وعيناي تنظران إلى الأعلى.  سـأتـدربعلىالمقطوعاتالشعريةفيالعلّية، فلاتفزعيياماريلاإذا سمعتنيأصــدرأنـيـًنـا،  جوزي باي مغتاظةجًّدالأّنهالمتحصلعلىالدورالذيكانتتريدهفيالمشاهد الحوارية. أرادتأنتكونملكةالجنيات.  فلا أحد سمع من قبل عن ملكة جنيات بدينة مثل جوزي.  ألا ينبغي أن تكون ملكة الجنيات نحيلة ياماريلا؟ ستقوم جين آندروزبدور الملكة،  وســــأكــــونواحــــــدةمـــنوصـــيـــفـــاتالــــشــــرف. وتـــقـــولجـــــوزيإّنالـجـنـّيـة الحمراءالشعرتعادلفيسخفهاسخفالجنّيةالبدينة،  وستعيرنيروبــيغيليزُخّفهالأنـيلاأملك ُخًّفاخاًّصابـي. رة
 ياماريلا، منالضروريأنتنتعلالجنّية ُخًّفا، أعرفياماريلاأنكلستمتحّمسةلهذاالحفلمثلي، تتمنينأنُتبليصغيرتكآنبلاًءحسًنا؟»
 مادامرأسكمحشًّوابكّلتلكالحواراتوالأنينواللوحات الراقصة. فإنهالمعجزةفعًلاإّلايكونقداهترأ
 وقصدتالفناءالخلفّيالذيأطّلعليهمنبينأغصان الحورالـجـرداءقمرصغيرلامـع، وجلستعلىكومةمنه، وأظــّنــكستؤدين دوركبإتقاٍنّ»قالوهويبتسملذلكالوجهالصغيرالمتحّمسالمفعم بالحيوية. فردتآنعلىابتسامتهبابتسامٍة. 313
 كانتهذهالمهمةواجًبامقتصًراعلىماريلا؛ أّمـاوالحالعلىماهوعليه،