دافع الكفاءة يوصي Urdan & Turner (2005) ببعض الممارسات لتعزيز دافع الكفاءة. • تعيين مهمة ذات مغزى وشخصية • إعداد المهام الصعبة القائمة على المستوى • توفير خيارات لتعزيز الاستقلال الذاتي والسيطرة على النفس. • تجنب الإجبار كلما أمكن ذلك • غرس الابتكار والتنوع والفكاهة من المرجح أن يكون الدافع جوهريًا للتعلم لدى الطلاب الذين يظهرون اهتمامًا أكبر بموضوع معين. الفائدة هي التطبيق العملي لتحقيق هدف شخصي. 2018) .