استخدمتُ خلال تدريبي قصةً رقميةً، "حمد ومفتاح النجوم"، مستوحاة من التراث الإماراتي،  لتعليم الأطفال اللغة العربية وتنمية مهاراتهم الفكرية.  أظهرت التجربة فعالية القصص الرقمية في تحسين اللغة، وتعزيز التفكير، وزرع الفخر بالهوية الوطنية.  سأوضح كيف ساهمت هذه التجربة في فهمي  لنظريات تعلم اللغة، وكيف ساعدت القصة الأطفال على التعبير عن أنفسهم  وتطوير تفكيرهم النقدي من خلال  استخدام التكنولوجيا كالفيديوهات والتطبيقات التفاعلية في رواية القصص بطرق مبتكرة.