التدريس ( 1972Lalande . أو بمعنى أدق ، أسلوب معين لتحليل الظواهر التعليمية (Lacombe . JASMIN فهي بالأساس تفكير في المادة الدراسية بغية تدريسها ،  فهي تواجه نوعين من المشكلات : مشكلات تتعلق بالمادة الدراسي ( وبنيتها ومنطقها …ومشاكل ترتبط بالفرد في وضعية التعلم،  وهي مشاكل منطقية وسيكولوجية … (JASMIN. B1973 ) ويمكن تعريف الديداكتيك أيضا حسب REUCHLIN كمجموع الطرائق والتقنيات والوسائل التي تساعد على تدريس مادة معينة( Reuchlin.