اعتمد الباحث في هذه الدراسة على مجموعة من الأدوات التي سهلت نمط سير هذه الدراسة؛  يحتوي على مجموعة من التساؤلات الموجه للطلبة،  وكان تجسيده في الدراسة من خلال تمثيل تشابه أجوبة الطلبة بحساب عدد التكرارات؛  في حين كان تمثيل هذه التكرارات بنسب مئوية؛  فكان استخدام الجداول أمر لا مفر منه في هذه الدراسة؛  وهذا راجع لطبعة هذه الدراسة في الأساس،