أعتقد أن هناك حاجة إلى وضع مجموعة من الإجراءات التي يمكنها مراقبة سير الإصلاحات وليس مجرد تقييمها في النهاية للتأكد من تحقيقها للنتائج المرجوة.  على الرغم من أن هذه الدراسة لم تظهر تأثيرًا إيجابيًا للإصلاحات،  إلا أن إصلاحات LSLD فتحت الطريق لفهم أفضل لإدارة المدرسة والتعليم المحلي وعلاقتهما بنتائج الطلاب  لقد كان هذا العمل ولا يزال مهمة دائمة في الأنظمة المدرسية حول العالم.  يدعو المجتمع إلى منح الجهات التعليمية درجة معينة من الاستقلالية،  والسعي إلى تطوير أساليب الإشراف والتقييم التربوي ، التحسينات جزء من التكامل المنشود بين الطرفين النظام.  وجعل نظام التعليم أكثر مرونة وقدرة على التكيف مع التغييرات،  ونحن بحاجة إلى العديد من الأشخاص لتقديم أفكار مختلفة للآخرين للمساعدة في إلهام الأفكار.   وأعتقد أن ذلك لن يحدث إلا إذا تم إعداد القيادات التربوية بطريقة مهنية كافية لرفع أيدي المؤسسات التعليمية إلى المرتفعات المطلوبة في الرؤية.  إلا أننا نعتقد أن الممارسة التعليمية الناجحة تبدأ بالنظرية والأفكار الجيدة.