Lakhasly

Online English Summarizer tool, free and accurate!

Summarize result (50%)

هدفت الدراسة إلى التعرف على ماهية كلا من التفكير والتحصيل والعلاقة بينهما من خلال الأدبيات التربوية (النظرية والبحثية)، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي لاستقراء ومناقشة الأدبيات النظرية والبحثية المرتبطة بموضوع التفكير والتحصيل والدراسات البحثية في مناهج العلوم للتعرف على العلاقة بين التفكير والتحصيل. وقد خلصت الدراسة إلى أن التفكير مفهوم معقد وذو تعريفات وتصنيفات متعددة في الأدبيات التربوية، أما التحصيل بمفهومه الدراسي فهو كل ما يكتسبه المتعلم من معلومات ومهارات من خلال المواد الدراسية ومحتوى المناهج، و ويمكن إيجاز العلاقة بين التفكير والتحصيل بأنها علاقة طردية، والعمليتان متكاملتان ولا يمكن اجراء النشاطات العقلية أي عملية التفكير إلا بوجود أساس من المعلومات والمهارات تم اكتسابها بواسطة التحصيل، فتنمية التفكير تساعد على رفع مستوى التحصيل ، وكذلك الضعف في التحصيل الدراسي قد يكون أحد أسبابه عدم تنمية التفكير وقد تم مناقشة النتائج وتفسيرها وصولا الأهم المقترحات ومنها عمل دراسات أكثر تخصصية وعمق في التفكير والتحصيل في المجال التربوي وذلك بان يتم دراسة العلاقة مثلا بين مستوى معين من التفكير ومستوى معين من التحصیل (مرتفع - متوسط - منخفض) ، حيث لوحظ شح الدراسات في الإشارة إلى مستويات التحصيل وعلاقتها بالتفكير فدائما تتناول الدراسة التحصيل بشكل عام، وكذلك العمل على تحليل الدراسات التي تركز على تعليم وتنمية التفكير لرفع التحصيل في مناهج العلوم،


Original text

هدفت الدراسة إلى التعرف على ماهية كلا من التفكير والتحصيل والعلاقة بينهما من خلال الأدبيات التربوية (النظرية والبحثية)، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي لاستقراء ومناقشة الأدبيات النظرية والبحثية المرتبطة بموضوع التفكير والتحصيل والدراسات البحثية في مناهج العلوم للتعرف على العلاقة بين التفكير والتحصيل. وقد خلصت الدراسة إلى أن التفكير مفهوم معقد وذو تعريفات وتصنيفات متعددة في الأدبيات التربوية، ويمكن تفسير ذلك لكونه مرتبط بالعقل الإنساني ويتأثر بعوامل عدة، أما التحصيل بمفهومه الدراسي فهو كل ما يكتسبه المتعلم من معلومات ومهارات من خلال المواد الدراسية ومحتوى المناهج، ويتم قياسه بالاختبارات التي تترجم إلى درجات، وهذه النتائج المترجمة بالدرجات كفيلة بأن تكون مؤشرا للعملية التربوية، من حيث مستوى تحقيق الأهداف، ومدى نجاح العمليات والطرق التدريسية. و ويمكن إيجاز العلاقة بين التفكير والتحصيل بأنها علاقة طردية، والعمليتان متكاملتان ولا يمكن اجراء النشاطات العقلية أي عملية التفكير إلا بوجود أساس من المعلومات والمهارات تم اكتسابها بواسطة التحصيل، واحداهما تؤثر في الأخرى، فتنمية التفكير تساعد على رفع مستوى التحصيل ، وكذلك الضعف في التحصيل الدراسي قد يكون أحد أسبابه عدم تنمية التفكير وقد تم مناقشة النتائج وتفسيرها وصولا الأهم المقترحات ومنها عمل دراسات أكثر تخصصية وعمق في التفكير والتحصيل في المجال التربوي وذلك بان يتم دراسة العلاقة مثلا بين مستوى معين من التفكير ومستوى معين من التحصیل (مرتفع - متوسط - منخفض) ، حيث لوحظ شح الدراسات في الإشارة إلى مستويات التحصيل وعلاقتها بالتفكير فدائما تتناول الدراسة التحصيل بشكل عام، وكذلك العمل على تحليل الدراسات التي تركز على تعليم وتنمية التفكير لرفع التحصيل في مناهج العلوم، وتقديمها اجرائيا للعمل في الميدان التربوي والاستفادة من نتائجها.


Summarize English and Arabic text online

Summarize text automatically

Summarize English and Arabic text using the statistical algorithm and sorting sentences based on its importance

Download Summary

You can download the summary result with one of any available formats such as PDF,DOCX and TXT

Permanent URL

ٌYou can share the summary link easily, we keep the summary on the website for future reference,except for private summaries.

Other Features

We are working on adding new features to make summarization more easy and accurate


Latest summaries

-استراتيجية الإ...

-استراتيجية الإدعاء العام وتعمل على التركيز على إدعاء عام أو فائدة أساسية في المنتج. -استراتيجية الد...

يُظهر الفكرة ال...

يُظهر الفكرة الأولمبية، التي تجسدت في القرون الماضية." ونشرت كل الصحف اليونانية حديثه، فهب الشعب الي...

لقب أبو بكر بخل...

لقب أبو بكر بخليفة رسول الله ، ولما ولي عمر ، ارادوا تلقيبه بخليفة خليفة رسول الله ، فاستثقل ذلك على...

At the beginnin...

At the beginning the poet was very happy with the life in the forest, he emphasizes the peace, freed...

نظم المعلومات ف...

نظم المعلومات في الجامعات تشمل مجموعة من التقنيات والأدوات التي تستخدم لإدارة ومعالجة المعلومات التي...

رشا عاصي الطريف...

رشا عاصي الطريفي محللة في دائرة الرقابة الداخلية احدى أبناء الضفة، الذين رغم إقامتهم الطويلة في الأر...

الفصل الثالث (ا...

الفصل الثالث (الفلسفة وميادين الفكر) أشرنا في الفصل السابق إلي استعداد الإنسان لأن يفلسف كما لاح...

Après cela, l'e...

Après cela, l'enquêteur est entré sur les lieux du crime avec l'équipe du laboratoire médico-légal p...

نظرًا للتطورات ...

نظرًا للتطورات والتغيرات التي حدثت في المجتمعات المعاصرة والتي أثرت على كافة مجالات الحياة الإنسانية...

يحدد المشرع طرق...

يحدد المشرع طرق معينة لإبرام العقود الإدارية، فإذا لم تتبع هذه الطرق كان العقد باطلاً. فركن الرضا في...

يمكن للفيروسات ...

يمكن للفيروسات أن تتسبب في إغلاق جهاز الكمبيوتر الخاص بك فجأة أو أن يصبح غير مستجاب، مع تعطيل سير ال...

س،ف م َ الخ ُ ه...

س،ف م َ الخ ُ ه ُ نا َ هوب ُّ وأم ُ ه ُ ت َ وج َ ز َ ا هو و م َ ع ْ ط َ فيهام ْ َ علىأبي غ ا ث...