لخّصلي

المعايير العلمية التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى البرنامج الترويحي:
يشير إلى العلاقة بين أوجه النشاط والأهداف بطريقة تسمح بتحقيق
يؤكد على أن أوجه الأنشطة المختلفة تكون ملائمة لاهتمامات الأفراد المشاركين وأن تكون متنوعة لتشبع الميول والاهتمامات لدى المشاركين
أن تكون الأنشطة مناسبة لسن ونوع الجنس للمشاركين.يدل على أهمية مراعاة خبرات المشاركين في البرنامج وتحديد الأنشطة
يؤكد على اختيار الأنشطة التي لا تتسبب أو تلحق الأذى أو أضرار صحية
يشير إلى اختيار الأنشطة التي يمكن ممارستها بالأدوات والأجهزة المتاحة.هو التأثير الإيجابي لممارسة الأنشطة الترويحية في تنمية شخصية
اختيار أنشطة تساهم في نمو الجوانب المختلفة للممارسين.

تابع اختيار محتوى البرنامج
المعايير العلمية التي يجب مراعاتها عند اختيار محتوى البرنامج الترويحي:
١- معيار الإنجاز :
يشير إلى العلاقة بين أوجه النشاط والأهداف بطريقة تسمح بتحقيق
الأهداف.
2- معيار الاهتمام
يؤكد على أن أوجه الأنشطة المختلفة تكون ملائمة لاهتمامات الأفراد المشاركين وأن تكون متنوعة لتشبع الميول والاهتمامات لدى المشاركين
في ممارستها .
3 معيار النضج
أن تكون الأنشطة مناسبة لسن ونوع الجنس للمشاركين.
4- معيار الخبرة
يدل على أهمية مراعاة خبرات المشاركين في البرنامج وتحديد الأنشطة
ومستوياتها في ضوء خبرات المشاركين.
5- معيار الأمن والسلامة
يؤكد على اختيار الأنشطة التي لا تتسبب أو تلحق الأذى أو أضرار صحية
بالأفراد الممارسين.
6- معيار الاقتصاد
أن تكن الأنشطة الممارسة غير مكلفة.
7- معيار الواقعية
يشير إلى اختيار الأنشطة التي يمكن ممارستها بالأدوات والأجهزة المتاحة.
8- معيار الفائدة :
هو التأثير الإيجابي لممارسة الأنشطة الترويحية في تنمية شخصية
الممارسين.
9- معيار التكامل
اختيار أنشطة تساهم في نمو الجوانب المختلفة للممارسين.
10 معيار الاستمرارية
الممارسة المستمرة في أي وقت دون التقيد بالسن.
-11- معيار القيمة النسبية
المفاضلة بين الأنشطة وفقاً لقيمة النشاط للفرد