لخّصلي

يُعرّف باشمان وبلمر (1996)، استنادًا إلى نموذج كنال وسوان، الكفاية التواصلية بثلاث مكونات رئيسية: الكفاية التنظيمية، والتداولية، والإستراتيجية. تشمل الكفاية التنظيمية الكفاية النحوية والخطابية، وترتكز على تنظيم الجمل والخطاب وأنواعه، وانسجام النص وتماسكه. أما الكفاية التداولية، فتوافق الكفاية السوسيولسانية عند هايمز، وتركز على سياق الخطاب ومظاهره الاجتماعية والثقافية. وأخيرًا، الكفاية الإستراتيجية، بحسب الباحثين، ليست مجرد استراتيجيات تعويضية، بل كفاية مركزية تمثل قدرة ذهنية عامة على استحضار الموارد المناسبة واستخدامها حسب الوضعيات.

مفهوم الكفاية التواصلية عند باشمان وبلمير)1996( Palmer & Bachman
استنادا إلى نموذج كنال وسوان، حدد باشمان وبلمر مكونات الكفاية التواص##لية
في الكفاية التنظيمية والكفاية التداولية والكفاية اإلستراتيجية
الكفاية التنظيمية، وهي تحيل على الكفاية النحوية والخطابية. وي#رى الباحث#ان
أن#ه من الص#عب الفص#ل بين ه#اتين الكف#ايتين. وتحي#ل ه#ذه الكفاي#ة على تنظيم
الجمل والخطاب#، وأنواع الخطاب# وانسجام النص وتماسكه.
الكفاي!!ة التداولي!!ة، وهي تط##ابق الكفاي##ة السوسيولس##انية عن##د ه##ايمز وكن##ال
وسوان، وتركز على سياق الخطاب# ومظاهره السوسيوثقافية.
الكفاية االستراتيجية،
حسب باشمان وبلمر تعتبر الكفاية االستراتيجية قدرة ذهنية عام#ة وهي ليس#ت
استراتيجية بسيطة يستعملها المتعلم لتعويض الثغ#رات الحاص#لة في المكون#ات
األخ##رى، ب##ل إنه##ا كفاي##ة مركزي##ة تخص الوس##ائل ال##تي يستحض##رها المتعلم
الستعمال موارده المالئمة وكيفية استعمالها بحسب الوضعيات.