لخّصلي

يلخص النص أعراض اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط، مُقسمًا إياه إلى ثلاثة محاور رئيسية: أولاً، عدم التركيز والانتباه: يتجلى بصعوبة التركيز وإكمال المهام، والانتقال المتكرر بينها، وكثرة النسيان، وسهولة تشتيت الانتباه، وقلة الوعي بالتفاصيل، وارتفاع نسبة الأخطاء، بالإضافة إلى فقدان الأشياء. ثانيًا، الاندفاعية: تتمثل بتقلب المزاج، وسرعة الاستثارة والتصرف، والردود السريعة غير المدروسة، والاندفاع في الكلام، والمشاركة في أعمال خطرة، والمقاطعة، وعدم الالتزام بالقواعد، وصعوبة الانتظار. ثالثًا، فرط الحركة: (لم يُكمل النص وصف هذه السمة). باختصار، يصف النص أعراضًا سلوكية معرفية تشير إلى هذا الاضطراب.

.أ‌. عدم التركيز والانتباه
Inattention
ويجعل ذلك في عدد من المظاهر التالية:

صعوبة التركيز في المهمات والعجز عن إكمالها، حيث لا يستطيع التركيز في مهمة لأكثر من بضع دقائق.
الانتقال من مهمة إلى أخرى والفشل في إنجاز أي مهمة يقوم بها.
كثرة النسيان ولا سيما للتعليمات والأوامر التي تطلب منه.
سهولة لفت انتباهه بعبارات أخرى غير تلك المتضمنة بالمهمة التي هو في صدد الانتباه إليها.
قلة الوعي أو الانتباه إلى التفاصيل الدقيقة.
المبالغة في الوقوع في الأخطاء.
كثيرًا ما يفقد الأشياء مثل الألعاب والأقلام والكتب واللوازم الخاصة به.
ب‌. الاندفاعية
Impulsivity
وتتمثل هذه السمة في عدد من المظاهر هي:

تقلب المزاج بشكل متكرر.
سرعة الاستثارة والأفعال لأتفه الأسباب.
التصرف في أوقات غير ملائمة ويجيب عن الأسئلة بسرعة وبدون تفكير.
الاندفاع في الحديث.
التورط في أعمال خطرة دون الأخذ بالاعتبار للنتائج المترتبة عليها.
كثرة المقاطعة وعدم الإنصات.
صعوبة الالتزام وعدم الالتزام بالقواعد، وصعوبة الانتظار في الدور.
التشويش وعدم التماسك في التعليمات والأوامر.
ج‌. فرط الحركة
Over-activity
وتأخذ هذه السمة عددًا من المظاهر تمثل بالآتي: