لخّصلي

تُعرّف مشكلة البحث بأنها انشغال فكري واجتماعي يختبر فرضية أو نظرية، أو يقيّم مقاربة تحليلية. هي قضية خلافية تحتاج لتفسير، أو سؤال بحثي يُراد الإجابة عنه. يجب أن تكون المشكلة دقيقة، محددة، وواضحة، مع تحديد المتغيرات المستقلة والتّابعة. لها دور في تصنيف الأفكار، تقديم الحلول، والتحكم بالمنهج، النظرية، وتقسيمات الموضوع، إضافةً لتحديد الفرضيات ومجالات الدراسة. أما الإشكالية، فهي نقاش حول اختيار مقاربة لدراسة موضوع ما، وهي بناء كلي يدور حول سؤال أساسي وفرضيات، تمثّل دراسة نظرية مفصلة للظاهرة، بينما المشكلة انطباع أولي عام. العلاقة بينهما بنائية ووظيفية، فالإشكالية هي مجموع عناصر المشكلة. تُصاغ مشكلة البحث كسؤال، غالباً بعلاقة بين متغيرين أو أكثر، مع تحديد النطاق الزماني والمكاني. بعدها، تُصاغ تساؤلات فرعية لتفكيك الإشكالية ومساعدة الباحث في صياغة الفرضيات وهندسة الدراسة.

4-3- مشكلة البحث

مشكلة البحث هي موضوع الدراسة وسؤال الانطلاقة، وتعرف المشكلة البحثية بأنها انشغال فكري و اجتماعي تتعلق باختبار فرضية أو نظرية أو مدى وجاهة مقاربة أو إطار عمل تحليلي.

والمشكلة البحثية هي قضية خلافية تحتاج إلى تفسير وتحليل أو هي سؤال بحثي يجري البحث بهدف الإجابة عنه، وهي عبارة عن موضوع يكتنفه الغموض، ظاهرة تحتاج للتفسير .

وينبغي لواضع المشكلة البحثية ما يلي:

أن تكون مشكلة دقيقة محددة واضحة.

تضييق المشكلة لمعرفة الظاهرة، لابد من وضوح المتغير المستقل والمتغير التابع.

المشكلة لها أدوار في تصنيف الأفكار وتقديم الحلول.

المشكلة تتحكم في المنهج والمقاربة والنظرية وتتحكم المشكلة في تقسيمات الموضوع.

المشكلة البحثية تتحكم في الخطوات القادمة مجالات الدراسة، وتحديد الفرضيات.

أما الإشكالية فهي تدور حول النقاش الدائر بشأن اختيار اقتراب أو أكثر وابتكار اقتراب لكيفية دراسة موضوع ما، فالإشكالية هي المقاربة النظرية التي تعتمد عليها في معالجة المشكلة التي طرحها سؤال الانطلاقة، كما تعرف بأنها بناء كلي يتمحور حول سؤال أساسي وفرضيات بحث وتحليلات تتم من خلال

معالجة الموضوع.

فالإشكالية هي الدراسة النظرية المحددة المفصلة للظاهرة المدروسة بينما المشكلة هي انطباع أولي عام حول الظاهرة، أما عن العلاقة بينهما فهناك علاقة بنائية وظيفية بين المشكلة والاشكالية في البحث الواحد، فالإشكالية هي مجموع العناصر المكونة للمشكلة، ولا يمكن أن تتصور إشكالية بدون مشكلة

صياغة المشكلة البحثية

وتصاغ مشكلة البحث في هيئة سؤال، صيغة الاستفهام والاستفسار وعادة ما تصاغ في شكل علاقة بين متغيرين أو أكثر، كما قد تتضمن تحديد النطاق الزماني والمكاني الذي تغطيه المشكلة، وتحديد وحدة التحليل.

التساؤلات الفرعية
بعد طرح إشكالية البحث تأتي صياغة التساؤلات الفرعية التي يسعى الباحث إلى الإجابة عنها، وعادة التساؤلات الفرعية هي تفكيك للإشكالية المدروسة، لكن من المهم هنا أن يطرح الباحث تساؤلات ذكية تساعده في صياغة ووضع الفرضيات، وفي هندسة الدراسة