لخّصلي

تتناول هذه النصوص الصحافة المسموعة، والمرئية، وإعداد التقارير الإخبارية. تُبرز الصحافة المسموعة (الإذاعة) سرعتها وانتشارها الواسع، خاصة في العالم العربي ذي نسبة الأمية المرتفعة، مقارنة بالصحافة المكتوبة. لكنها تتطلب لغة بسيطة وواضحة، وإلقاءً سلساً، مع مراعاة العامل الزمني المحدد للبث. أما الصحافة المرئية (التلفزيون) فإضافة الصورة تُعزز فهم الحدث، وتزيد تأثيرها الجماهيري، رغم أن انتشارها كان أبطأ بسبب تكلفة الأجهزة وحجمها. تتطلب التقارير الإخبارية مهارات متعددة في الكتابة، والإنتاج الإذاعي والتلفزيوني. يجب أن تكون منطقية، مشوقة، مختصرة ودقيقة، مع مراعاة لغة الصورة في التلفزيون، واختيار زوايا محددة للتركيز على أهم جوانب الحدث، مع الالتزام بالدقة والموضوعية في نقل المعلومات. يُناقش النص أيضاً مراحل إعداد التقرير، من اجتماع التحرير وحتى المونتاج، مع التركيز على أهمية اختيار الصور المناسبة في التقارير التلفزيونية، وصياغة نصوص واضحة ومؤثرة تلبي احتياجات المشاهد والمستمع.

1- الصحافة المسموعة

بعد ظهور الصحافة المكتوبة وسيطرتها في مجال الإعلام سيطرة نامة، بحيث كللت الوسيلة الإعلامية الوحيدة على المستوى. الجماهيري، ظهرت مع التقنيات الحديثة الصحافة المسموعة، أي الإذاعية لتحتل حيزا كبيرا في الميدان الإعلامي، واحد القوة كبيرة في مجال الإخبار التي لم يكن بمقدور الصحافة المكتوبة سدها. وهي الآنية واتساع الانتشار ای آن؟ الإذاعة كسرت حاجز الزمن الذي. المحتاجه الصحيفة الوصول المقاري فبين وقوع الحدث وإبلاغ القاري بحدوثه منعان يستفرق أربعاً وعشرين ساعة في حين أن الإذاعة يممكن أوسع نطاق جغواي أن تنقل الخبر تحظة حدوثه وأن تنشره على أكبر عدد من الناس على

وكما للصحيفة أنبيائها وقوامها، كالإذاعة أيضاً البرانيا وقواعدها، وإن لم تختلف في المضمون فإنها تختلف في الشمال وهذه الاختلافات متملها عوامل اجتماعية، وزمنية، وحرامية

قديما يتعلق بالاستمع فإنه بات يختلف كثير عن مستهلك الصحيقة أي القارئ إذ أن الصحيفة موجهة بشكل أساسي لمستهالك يتقن القراءة والكتابة، أو بمفهوم اخر شخصي متعلم يمكنه أن يترا لماً ويقيمه، وهو بشكل عام يقبل على قراءة الصحف بشكل ممثلة

لينهل منها مجمل الأخبار وجزءاً من ثقافته العامة. وبالطبع هناك الجزء المادي بالبكاء أي ثمن الصحيفة الذي اليد

بمقدور الجميع توفيره ما يمنع البعض من اقتناء الصحيفة حتى ب

العوامل التقنية

ولو كان يتقن القراءة والكتابة.

أن قاري الصحيفة يمكنه أن يتوقف بأي لحظة من القراءة ثم نصاً بسيطاً وواضحاً بقدر أما الإذاعة فهي موجهة لجميع أفراد المجتمع متعلماً كان أم أمياً يعود إليها متى أراد أو أنه يمكنه أن يتم من في كلمة أو جملة لم وبما أن نسبة الأمية في العالم العربي بشكل عام تتراوح بين 50 و 60 فهمها حتى يتسنى له الفهم، أما المستمع هلا يمكنه أن يوقف مقدم بالمئة فهذا يفسر النجاح الكبير الذي حققته الإذاعة في البلاد العربية النشرة عن القراءة، أو أن يقفل المذياع وردود إليه ليجد بانتظاره نفسي كما أن استهلاك الإذاعة لا يكلف سوى اقتناء جهاز الراديو، وحتى المادة التي مكان يستمع إليها، وهذا العامل أيضاً يجعل من المحتم على في أوساط بعض المتعلمين الذين لا يريدون أن يجهدوا أنفسهم بالقراءة الصحافة الإذاعي أن يقدم نصاً. الإمكان حتى يفضلون الإذاعة التي لا تحتاج لأي جهد من المستقبل سوى الإصغاء يتمكن المستمع من الفهم من المرة الأولى. وهذا العامل جعل من الصحافة المسموعة شيئاً آخر مختلفاً كثيراً عن

الصحافة المكتوبة.

فالتمس الإذاعي يجب أن يكون مفهوماً من قبل الجميع وبالتالي يجب أن يكون مبسطاً ليتناسب مع فهم الجميع

إذا كان القارئ يستخدم جلسة المصدر القراءة الصحيفة، فإن المستمع يستخدم حاسة ! السمع السماع الإذاعة والسمع خواص تختلف تماماً عن خواص البصر فالأذن لا تستسيغ الأصوات النافرة، أو الحادة، ومن الصعب وحسب التجارب العملية على المستمع أن يرسل تركيزاً كاملاً لسماع أي نص أكثر من دقيقتين أو ثلاث على

العوامل الزمنية

العوامل الحواسية.

أن العامل الزمني ياحب دوراً كبيراً في الصحافة المسموعة فالصحافة المكتوبة لا تغير اهتماماً كبيراً العامل الزمن، ولا الأكثر للمساحات الورقية التي تحتاجها الصحيفة، إذ يمكن أن نشيد، أو أن تخفض من عدد الصفحات كما تريد تماشياً مع الأحداث، أما الإذاعة فهي محددة بالزمن فلا تستطيع أن تعدد الزمن المخصص للنشرات الإخبارية إلا في حالات استثنائية جداً موقوع حرب أو حدث غير عادي فالنشرات الإخبارية تحدد عادة بخمس عشرة دقيقة أودولياً بعشر دقائق، وهناك احترام دقيق للتوقيت وهذا ما يتمسكس مباشرة على النفس الإذاعي بحيث يكون مختصراً ودقيقاً في اختيار الكلمات وصياغة الجمل

ومن هنا كان لا بد للنص الإذاعي أن يكون قصيراً ومختصراً، وأن يكون الإلقاء بصوت رخيم يسهل على الأذن تقبله، وهذا ما تطلب وضع قواعد مبتكرة في الإلقاء الإذاعي كي يتقبل المستمع الشاء النص (النظر فصل من الإلقاء).

ومما تقدم تحد أن الصحافة المسموعة تتطلب من الصحفية أن يكون متمكنا من اللغة التي يستخدمها والتحكم بها، فالصحافة الذي يرتكب خطأ لغوياً ثم يتبعه بأخر، أو لا يلفظ المتعلمات بوضوح و ولديه بعض الاثر شكاليات بمخارج الحروف. أو يستخدم

عبارات غير مألوفة، أو تركيبات وجملاً معقدة سينفر منه المستمع حتمياً

-2- الصحافة المرتبة

انت الصحافة المرئية لتضيف شيئاً مهماً إلى الصحافة المسموعة

الصورة والأهمية الصورة فقد بات التلفزيون أهم وسيلة إعلامية جماهيرية على الإطلاق وكما تطلبت الصحافة المسموعة تقنيا بات جديدة وميشكرا، تطلبت الصحافة المرئية تقنيات أكثر تطوراً وابتكاراً. وهذا ما العكس مباشرة على النص التلفزيوني الذي يأخذ بمع الاعتبار اللغة الجديدة لغة الصورة

فرنسا الدولية أو مونت كارلو مثلاً، ويفترض أن تحتوي هذه النشرة نتجه الإذاعات الدولية أكثر فأكثر إلى تخفيض زمن النشرات الإخبارية بحيث تكون مدتها عشر دقائق فقط، وهذا ما تفعله إذاعة على أهم الأخبار المحلية والدولية.

التقرير الإذاعي

هذه المعايير الدولية الجديدة المكست مباشرة على المادة الإخبارية التي تقدم في النشرة فلكي يتم استيعاب المواد الإخبارية التقرير، مقابلة تحليل رسالة صوتية) يجب أن تكون هذه المواد.

فسيرة

ان الكتابة للمصورة يعتقد الكثير من الصحفيين العاملين في الصحافة المكتوبة

وقد تم التعارف في المدارس الإعلامية الحديثة على أن التقرير الإذاعي أو المراسلة من الخارج لا يجب أن تتعدى الدقيقة الواحدة. والمقابلة الإذاعية عن الدقيقة ونصف الدقيقة، وكذلك التحليل السياسي أما مقدمات الأخبار التي تقرأ من قبل المذيع فيجب أن تكون مختصرة جداً، ومن هذا يمكن أن نستنتج بأن التقرير الإخباري الإذاعي أو الرسالة الإخبارية يجب أن تصاغ بشكل يمكن معه أن يتضمن العناصر الأساسية للتقرير، الا يختلف التقرير الإذاعي من ميت البناء عن التقرير التلفزيوني أي يجب أن يحتوي من حيث المبدأ الجواب على أهم الأسئلة التي تدور حول الحدث وعصرين سوتيين أي مداخلتين

المسموعة أن النص الخيري في النشرات المتلفزة لا يختلف كثيراً . التقارير الإخبارية التي تقدم في النشرات الإذاعية، ويتفاجأ الصحفي القادمون من الإذاعات للعمل في صالة الأخبار في القنوات التلفزيمي أن التقرير التلفزيوني وإن تشابه في البناء العام مع التقرير الإذاعي أنه يختلف اختلافا جذرياً من حيث الصياغة والنص، فالنص الخبرة التلفزيوني يأخذ بعين الاعتبار بالدرجة الأولى الصورة، وعلى الصف

أن يركب صور الشريرة بداية ثم يكتب النص الموافق المصور . السكس أي أن يكتب النص ثم يركب الصور، وهذا مبدأ أماني ة العمل الإخباري التلفزيوني وبالتالي صياغة النص الإجابة التلفزيوني تتطلب من الصحافية أن يكون ملماً إلماماً تاماً بما بلغة الصورة كما سنوى فيما بعد.

الذا يرجى مراجعة بند التقرير الإخباري).

عبارات غير مألوفة، أو تركيبات وجملاً معقدة سيلفر عنه المستمع تمياً.

2 الصحافة المرتبة

التقرير الإذاعي

الة الصحافة المرئية لتضيف شيئاً مهماً إلى الصحافة المسموعة الصورة

والأهمية الصورة فقد بات التلفزيون أهم وسيلة إعلامية جماهيرية على الإطلاق وكما تطلبت الصحافة المسموعة لتقنيات جديدة ومبتكرة، تطلبت الصحافة الموتية تقنيات أكثر تطوراً وابتكاراً. وهذا ما المكس مباشرة على الذهن التلفزيوني الذي يأخذ بمج الاعتبار اللغة الجديدة لغة الصورة

نتجه الإذاعات الدولية أكثر فأكثر إلى تخفيض زمن النشرات الإخبارية بحيث تكون مدتها عشر دقائق فقط، وهذا ما تفعله إذاعة فرنسا الدولية أو مونت كارلو مثلاً ويفترض أن تحتوي هذه النشرة. على أهم الأخبار المحلية والدولية

هذه المعايير الدولية الجديدة المكست مباشرة على المادة الإخبارية التي تقدم في النشرة، فلكي يتم استيعاب المواد الإخبارية لقصيرة التقرير، مقابلة، تحليل رسالة صوتية ) يجب أن تكون هذه المواد ال

الكتابة للمصوري

لمتقد الكثير من الصحفيين العاملين في الصحافة المكتوبة المسموعة أن النص الخيري في النشرات المتلفزة لا يختلف كثيراً .

وقد تم التعارف في المدارس الإعلامية الحديثة على أن التقرير الإذاعي أو المراسلة من الخارج لا يجب أن التعدى الدقيقة الواحدة. والمقابلة الإذاعية عن الدقيقا ونصف الدقيقة، وكذلك التحليل السياسي أما مقدمات الأخبار التي تقرأ من قبل المذيع فيجب أن الكون مختصرة جداً، ومن هنا يمكن أن تستنتج بأن التقرير الإخباري الإقاعي أو الرسالة الإخبارية يجب أن تساغ بشكل يمكن منه أن يتضمن المناصر الأساسية للتقرير الا يختلف التقرير الإذاعي من حيث البناء عن التقرير التلفزيوني أي يجب أن يحتوي من حيث المبدأ الجواب على أهم الأسئلة التي تدور حول الحدث وعنصرين سوتيين أي مداخلتين

التقارير الإخبارية التي تقدم في النشرات الإذاعية، ويتفاجأ الصحفي القادمون من الإذاعات للعمل في صالة الأخبار في القنوات التلفزيوي أن التقرير التلفزيوني وإن تشابه في البناء العام مع التقرير الإذاعي أنه يختلف اختلافا جذرياً من حيث الصياغة والنص فالنص الخبرة التلفزيوني يأخذ بعين الاعتبار بالدرجة الأولى الصورة، وعلى الصين أن يركب صور تقريره بداية ثم يكتب النص الموافق للمصور . المكس، أي أن يكتب النص ثم يركب الصور وهذا مبدا ألماني في العمل الإخباري التلفزيوني وبالتالي صياغة النص الإدارية التلفزيوني لتطلب من الصحابة أن يكون ملماً الماماً تاماً بما بلغة الصورة كما سترى فيما بعد.

الذا يرجى مراجعة بند التقرير الإخباري)

الصحافة المرئية

التقنية التلفزيونية.

الوقت المناسب، وبناء النشرات في الوقت المحدد تعطي النشرات المتلفزة لهذه القناة أو تلك خصوصيتها ومصداقيتها.

استفادت التقنية التلفزيونية من التقنيات السينمائية التي سبقتها. حمة فيما يتعلق بعمليات الإخراج، واللغة السينمائية، والمؤثرات تلفة، والحيل السينمائية وغيرها، ولكن فيما يتعلق بالأخبار لية بناء النشرات الإخبارية، وإخراجها، وعملية بناء التقرير بياري التلفزيوني فقد أخذت مراحل متعددة منذ بداية خمسينيات ن الماضي وحتى الآن، ولم تعتمد كثيراً على اللغة السينمائية، لأن الأخبار هو شيء والقمي، وملموس، لا يمكن أن يكون افتراضية بالياً، ولا يمكن أن تدخل فيه المؤثرات الصوتية أو الصورية

العوامل الحسية

في إضافة الصورة إلى الصوت في النشرة المتلفزة تضيف إلى حاسة السمع الحاسة البصرية، قروية وسماع الحدث صوتا وصورة تجعل المستقبل يعيش الحدث، ومكانه في عين المكان وهذا ما جعل هذه الوسيلة الإعلامية تسيطر على جميع الوسائل الأخرى

حتى أن الصورة تسهل فهم الأحداث والقضايا والتي ربما تصعيه على الكثير من المستقبلين الذين يعانون من الأمية، بل إن الصورة جعلت الناس لتعرف إلى الشخصيات السياسية والنافذة، وكذلك بالنسبة للفنانين والأدباء وغيرهم كل هذه العوامل جعلت من التلفزيون وسيلة ذات تأثير كبير على الناس

وقد تطورت هذه التقنيات مع ظهور الأقمار الاصطناعية لومائية حتى بات العمل في صالات الأخبار يقتصر على الصحفيين المهارات المالية في المعلوماتية، وفي فهم الصورة ولغتها، ويلي بة النص التلفزيوني، وفرانه، بل بات من المطلوب منهم القان ات تقطيع الصور المونتاج)، ولهذه الأسباب بات الصحافية زيوني المتمرس مرغوباً كثيراً وتبحث عنه القنوات والتنفقته بكل

العوامل الزمنية

لا تختلف العوامل الزمنية التي أشرنا إليها في الصحافة المسموعة عنها في الصحافة المرئية

فالنشرات الإخبارية هذا أيضاً محددة الزمن، وهناك دقة متناهية في المواعيد الإخبارية، لذا فإن عامل الزمن في العمل الإخباري من أهم العوامل التي تؤثر تأثيراً مباشراً في صناعة النشرات الإخبارية. فالسرعة في الإنجاز، وتلقي الأخبار والمراسلات من المراسلين في

انتشار التلفزيون

الممكن انتشار التلفزيون مكان أبطأ بكثير من انتشار الراديو ذلك العدة السباب

العامل المادي مكان الغلاء أسعار أجهزة التلفزيون العكاساً مباشراً على انتشار هذه الوسيلة الإعلامية الجديدة، فلم تكن سوى الطبقات الغنية اقتناها لوحتى يومنا هذا هناك الكثير من العائلات وخاصة في أرياف الدول الفقيرة، لا تتمكن من اقتناء جهاز تلفزيوني)

العوامل الفنية والتقنية لم تكن إمكانية البث التلفزيوني، قبل الاعتماد على تقنية الأقمار الاصطناعية متوفرة في

جميع المناطق، لأن البث التلفزيوني كان يعتمد على المحطات الأرضية، ومحملات التقوية، ومكثير من المناطق الجباية أو التالية كانت معزولة تماماً ولا تصلها شارات البث.

الإذاعي الذي يرافق الصحية في جولاته، أو فريق تصوير خبير في تقديم بعض المساهمات في إعداد التقارير التلفزيونية، المكان ومع تقليص فريق العمل في الصوت والتصوير إلى حجم بات معه من الضروري أن يقوم المراسل نفسه بتشغيل بعض المعدات، كما أصبح ضرورياً معرفة أساليب وطرق المونتاج والتصوير، ولغة الصوت والصورة كامناصر أساسية في الثقافة المهنية.

الحجم والوزن إن حجم ووزن جهاز التلفزيون مكانا عائقاً حقيقياً أيضاً في انتشار هذه الوسيلة، فلم يكن من الممكن حمل جهاز تلفزيوني صغير في الجيب، كما هو الحال في أجهزة الراديو فجهاز التلفزيون هو جهاز منزلي قبل كل شيء، فلا نراه في السيارة، أو في جب أحد المارة أو تحت خيمة في الصحراء

ويتبادر لذهن المستمع أن التقرير الإخباري الإذاعي هو مجرد صياغة نص وسؤال بعض المسؤولين أو المختصين ثم بله على البوار كذلك المشاهد يعتقد للوهلة الأولى أن التقرير الإخباري المصور هو مجموعة من الصور التقطت من قبل المصور الحدث ما والحقث بتعلمي من الصحفي الذي كان شاهداً على الحدث أو تابعه على وكالات الأنباء، وتم بنه بعد إجراء عملية مونتاج بسيطة.

لكن هذه العوامل راحت تختفي شيئاً فشيئاً حتى بات التلفزيون الوسيلة الأكثر انتشاراً في العالم

وهذا ما يعتقده أيضاً كثيرون ممن دخلوا إلى هذه المهنة من كره

ها النقاط الصور من هنا وهناك، أو أخذها من الوكالات المأموية التي تغذي قاعات التحرير، ثم جمعها في عملية مونتاج، وإضافة أمضى

3- التقرير الإخباري .

إن أكبر اختبار الكافة القدرات الصحافية، أيا كانت، ينبع من إعداد التقارير التي تجمع بين مهارات المراسلات الصحافية الأساسية. وفهم تقنيات الإنتاج الإذاعي والتلفزيوني

صغيرة في جدارها الخلفي

فالتقارير إجمالاً لا تعتمد شكلاً أو فترة زمنية ثابثين لكنها وضمن السلوب الصحافة في عرض الخير يجب أن تتبع تسلسلاً منطقياً واضعاً، فضلاً عن عنصر التشويق والاهتمام أياً كان موضوع الخير أحياناً، ولاسيما في البداية، قد يحتاج الصحافية إلى مساعدة في العداد المادة الصحافية بواسطة زميل يقوم بإرشاده بخصوص بعض الأحداث ذات الطبيعة المعقدة لكن في غالب الأحيان فهو مطالب بالاعتماد على إمكانياته الذاتية، خاصة إذا كان في الميدان ويقوم بإعداد مواصلة فإنه لن يجد أحداً حوله

المقروء من قبل الصحفي عليها ، كما يحدث في كثير من الأحيان على الشاشات العربية، لا يعطي في النتيجة تقريراً الخبارياً مصوراً على الدورة مشوها من الحدث أو صورة عكسية عن الواقع، عن غير مواعيد وبالتالي ينعكس على فهم المشاهد الذي يعصى عليه الإنعام ، في أحايين كثيرة، بما يريده الصحفي ويمكن أن تلخص الله ما المعادلة

ية الماضي، كان من الممكن الاعتماد على مهندس صوت للعمل

التالية: صور عشوائية ، نمى غير متقن - تقرير اخباري الفزيون مشول فالصور بعد ذاتها تشكل لغة منفصلة لها قواعدها وأمها التي
...

الإذاعي الذي يرافق الصحفية في جولاته، أو فريق تصوير خبيرية الضروري أن يقوم المراسل نفسه بتشغيل بعض المعدات، كما أصبح. القديم بعض المساهمات في إعداد التقارير التلفزيونية، لكن ومع تقليص فريق العمل في الصوت والتصوير إلى حجم بات معه من ضرورياً معرفة أساليب وطرق المونتاج والتصوير، ولغة الصوت والصورة، كمناصر أساسية في الثقافة المهنية

جميع المناطق، لأن البث التلفزيوني كان يعتمد على المحطات الأرضية، ومحطات التقوية، وكثير من المناطق الجبلية أو التالية كانت معزولة تماماً ولا تصلها شارات البيت.

الحجم والوزن أن حجم ووزن جهاز التلفزيون كانا عائقاً حقيقياً أيضاً في انتشار هذه الوسيلة، فلم يمكن من الممكن حمل جهاز تلفزيوني صغير في الجيب، كما هو الحال في أجهزة الراديو فجهاز التلفزيون هو جهاز منزلي قبل كل شيء، فلا تراه في السيارة، أو في جيب الحد المارة، أو تحت خيمة في الصحراء.

ويتبادر لذهن المستمع أن التقرير الإخباري الإذاعي هو مجرد صياغة نص وسؤال بعض المسؤولين أو المختصين ثم بله على البوار كتلك المشاهد يعتقد للوهلة الأولى أن التقرير الإخباري المصور الو مجموعة من الصور التقطت من قبل المصور الحدث ما والحلت بتعليق من الصحفي الذي كان شاهداً على الحدث أو تابعه على وكنا لوت الأنباء، وتم بنه بعد إجراء عملية مونتاج بسيطة

لكن هذه العوامل راحت تختفي شيئاً فشيئاً حتى بالك التلفزيون الوسيلة الأكثر انتشاراً في العالم

وهذا ما يعتقده أيضاً كثيرون ممن دخلوا إلى هذه المهنة من كود

فالتقاط الصور من هنا وهناك، أو أخذها من الوكالات المأمريكي التي تغذي قاعات التحرير، ثم جمعها في عملية مونتاج، وإضافة النار المقروء من قبل الصحفي عليها ، كما يحدث في كثير من الشاشات العربية، لا يعطي في النتيجة التقريراً الخبارياً مصوراً على أحايين كثيرة بما يريده الصحفي و يمكن أن تلخص ذلك. مشوها عن الحدث أو صورة عكسية عن الواقع، من غير وبالتالي ينعكس على فهم المشاهد الذي يعصى عليه التالية :

فالتقارير إجمالاً لا تعتمد شكلاً أو فترة زمنية ثابثين لكنها وضمن أسلوب الصحافية في عرض الخير يجب أن تتبع السلسلاً منطقياً. واضحاً، فضلاً عن عنصر التشويق والاهتمام أياً كان موضوع الخير أحياناً، ولاسيما في البداية، قد يحتاج الصحارية إلى مساعدة في أعداء المادة الصحافية بواسطة زميل يقوم بإرشاده بخصوص بعض الأحداث ذات الطبيعة المعدة لكن في غالب الأحيان فهو مطالب بالاعتماد على إمكانياته الذاتية، خاصة إذا كان في الميدان ويقوم

الأحيان على الدورة معالم الإنعام و من

3- التقرير الإخباري :

إن أمكبر اختبار المكافة القدرات الصحافية، أيا كانت، ينبع من إعداد التقارير التي تجمع بين مهارات المراسلات الصحافية الأساسية . وفهم القنيات الإنتاج الإذاعي والتلفزيوني

صغيرة في جدارها الخلفي

بإعداد مراسلة فإنه أن يجد أحداً حوله في الماضي، كان من الممكن الاعتماد على مهندس صوت للعمل

صور عشوائية - نعي غير متان - تقرير اخباري للفزيون مولا فالصور بحد ذاتها تشكل لغة منفصلة لها قواعدها وأمسيا التي

جب أخذها يمين الاعتبار وتطبيقها مع لغة النفس ضمن قالب معين على تتمكن في النهاية من الوصول إلى نتيجة مرضية، أو تقديم مادة

خبارية مصورة المكس الواقع بأمانة وتكون بمستوى فني عال. لعمل التقرير الإخباري الإذاعي أو التلفزيوني بشكل صحيح من بهذه البساطة، لأنه نتاج مجموعة من العناصر التي يجب أن تتوفر به ایکون مقبولاً إخبارياً ومتناسقاً فنياً، وهذا ما يتطلب مهارات بية وعلمية لدى الصحفي والمهندس والمنتج والمصور معاً الذين حملون المسؤولية الأدبية والمهنية والمعنوية أمام المستمع والمشاهد القسم التقارير الإخبارية إلى ثلاث فتات الساسية

التقرير الذي يتم إعداده في غرفة الأخبار ويصطلح على تسميته بالتقرير الإخباري بـ ( story) في القنوات الأنفلوساكسونية في حين تفضل القنوات الفرنسية إطلاق الحمية (reportage) عليم

التقارير التي يقوم بإعدادها المراسل في الميدان التحقيقات

وهذه الفئات الثلاث تختلف عن بعضها البعض من حيث الإعداد والإخراج والمدة والتقديم.

فالتقرير الذي يتم تحضيره في قاعة الأخبار تكون مواده تقريباً جميعاً جاهزة بين يدي الصحافة، أي أن الخبر ياتي عن طريق وكالات الأنباء التي يتم استقبالها عن طريق جهاز الحاسوب الآلي. الكومبيوتر)، ويمكن استعمال بعض العناصر الأخرى عن طريق المصادر المختلفة المتوفرة لدى القناة أما المقابلات المداخلات داخل

التقرير بالنسبة للتقرير الإذاعي متتم عن طريق الهاتف، وأما الصورة بالنسية للتقرير التلفزيوني، فيتم استقبالها أيضا عن طريق الوكالات المصورة بشكل أساسي من قبل وكالة REUTERS أو APTN وهناك بعض المصادر الأخرى مكمؤسسة اتحاد الإذاعات العربية CNN sis news, ASIBU

أما فيما يتعلق بالتقرير الميداني الذي يقوم المراسل بتحضيره فيان جميع مواده من نص، وصوت وصورة، وتجميع الأخبار تكون من فعل المراسل، لذا فإن عمل المراسل في الميدان أصعب بكثير من العمل. في صالة الأخبار، ويتطلب مهارات كثيرا لا يطالب بها الصحابة العامل في قاعة التحرير

وهذا ينطبق أيضاً على التقويم المطول الذي ينفذ على الأرض ويحتاج مهارات مختلفة، وقنيات لا تشبه بالضرورة مهارات وقيات التقارير الإخبارية العادية استكانت ميدانية، أم في صالة التحرير أما التحقيقات فهي تختلف عن الجميع ولها مواصفاتها وخواصها التي تنفرد بها.

تقرير صالة الأخبار يعتبر التقرير الإخباري عماد النشرات الإخبارية فبدونه لا يمكن إخراج نشرة اخبارية بالمعنى الصحيح للكلمة، فهو يضفي على النشوة الإخبارية المصداقية من حيث تنوع الصحافيين الذين يتناولون المواضيع المختلفة والتي هي في سلب اختصاصهم، كما أن تنوع الأصوات يكسر الرتابة إذا ما اقتصرت على موت المذيع فقط وهي تعطي الفرصة للمذيع للاستراحة وأن يحضر نفسه القوامة الخير التالي. وكذلك الأمر بالنسبة للعاملين الفنيين في غرفة الإخراج ( 1

galery). كما أنه يعطي النشرة حركية ورشاقة وحيوية تجذب المشاهد خاصة إذا كانت الأحداث ساخنة، وكما أسلفنا فإن عمل التقرير الإخباري يحتاج لعدة مهارات من قبل الصحافية الذي يقوم بإعداده

مراحل الإعداد يدر عمل التقرير الإخباري بمراحل متعددة ولابد من احترام التسلسل المنطقي لهذه المراحل

العمل في صالة الأخبار بيدأ عادة صباحاً باجتماع التحرير الذي يعد تحت إشراف رئيس التحرير Editor in chief)، بالفرنسية بالفرنسية program isde أو أحد معاونيه Dredacteur en chef (chef dedition) والذي يضم أيضاً مجموعة المحورين العاملين في هذه الفترة بالإضافة إلى رئيس قسم المراسلين (Assignment editor) بالفرنسية (ched des camerspenitems) والمسؤول عن الحجوزات عبر الأقمار الاصطناعية (news gathering) بالنسبة لصالة أخبار تلفزيونية، ومنبع الفترة

في هذا الاجتماع يتم النقاش حول أهم الأخبار والأحداث الواردة منذ الصباح وخلال الليل.

العادة لا يوجد أي نشاط يذكر خلال الليل إلا في الحالات. الطارئة كالهزات الأرضية والمقرارت الطبيعية الأخرى، وفاة مفاجئة الأحد الزعماء الانقلابات العسكرية ومعظم الوكالات الإخبارية تبدأ نشاطها بعد السادسة صباحاً بالتوقيت المالية يقوم رئيس التحرير بعد سماع الآراء المختلفة باختيار المواضيع التي سيتم تناولها في نشرة الأخبار ويوزعها على المصورين مثل حسب اختصاصه، كما يقوم بالاتفاق مع رئيس قسم المراسلين بتحديد التقارير الإخبارية

المطلوبة من المراسلين، وينفض الاجتماع على أن يتم إنجاز التقارير في مدة لا تتجاوز الساعة بالنسبة للتقرير الإذاعي، والثلاث ساعات بالنسبة للمراسلة الميدانية. أما فيما يخص التلفزيون، فساعتين بالنسبة التقارير الصالة الإخبارية، وأربع إلى خمس ساعات بالنسبة للتقارير الميدانية

التحضير قبل الانطلاق في إنجاز التقرير المطلوب، يفضل التوقف قائلا " والتفكير ملياً بالموضوع وإذا مكان هناك بعض المستندات أو المعاليات

من بعض الوكالات يجب قراطها جيدا ثم إعادة قرائتها إذا لم من استيعابها من المرة الأولى ثم تحديد أهم العناصر التي : يمكن أن تشرح الموضوع بوضوح هذا العمل يدفع بشكل تلقاني إلى المال المناصر الأقل أهمية والتي تعرقل عادة العمل والتقدم في سرد المرارع بسبب التشعبات التي يمكن أن يعاد إليها المحلية دون أن يدر من .

هذه مرحلة أساسية قبل الانطلاق أن يجب الوصول إلى النقالمة الأهم في الموضوع التي تشكل مفتاح المفضلة للبني حولها الذكري المركزية لمهمة الصحارية، أن يجلس ويفكر، ويضع نفسه مكما أن المستمع أو المشاهد ويقرر فيما في بعد مكيف سيتعامل مع الموضوع ماذا وصل إلى هذه النقطة ووضع تصوراً ما في نهلة، انتقل إلى المرحلة

الثانية

بالنسبة للإذاعة يجب على الصحفية أن يفكر بالأشخاص الذين سيقوم بتوجيه الأسئلة إليهم ليضيف مداخلاتهم إلى تقريره عروة . المداخلات يجب أن تخدم الموضوع وتصب في الاتجاه الذي بينن المحلية تقريره على أساسه وعليه فإن عملية اختيار الأشخا من المناسبين للموضوع مهمة جدا، والمقابلات التي ي يمكن أن يحصل عليها

تسهل عليه بناء التقرير، وربما تعمليه أفكاراً جديدة الصياغة النص

عملية المونتاج، إذا كانت القناة لا تمتلك الأجهزة الحديثة في المونتاج
سهل عليه بناء التقرير وربما العملية افكاراً جديدة السيالة النص بعدها يبدأ بتعزير نسنه الخذا في الاختبار مسألة الوقت المفتاح الله التي حوالي المقيدة مكي يضع في القريرة العناصر الأساسية للموضوع حب الزاوية التي طلب منه أن يعمل من خلالية مشاهدة الصور

صلية اليكم الاكلة القناة لا تمتلك الأجهزة الحديثة في المونتاج جهزة AVID ة يشمل هذه الأمورا يمسكن السعدي أن يدوم يصلية المونتاج الأولية بنفسه ويحزن الصور التي يحتاجها بالتوقيت الصحيح ويمكنه ان مزامنها مول التمر فيما بعد. ويرسلها في النهاية إلى غرفة المونتاج العملية المونتاج النهائية خدما يكون التقرير بالمراً البكويم سال إلى منتج النشرة الذي يرسكة بدورة بعد الإطلاع عليه إلى الله البيت البنشر as shot النظر فصل المونتاج

بالنسبة للتقرير التلفزيوني بعد الاطلاع على مصليات الموضوع وتحديد النقاط الأساسيا فيه تنتقل إلى مشاهدة الصور التي بحورانا فريدا لا يوجد العلم العقلية من السي أو لها لانواع والتكية التي وضعت منذ البداية . لمشاهدة الصور وقبل مكتفية النمى يعطي مزيداً من الأفكار، ويفتح اعتقاً لم تكن بالحسين والمسيح مواضع هيكل الموضوع بشكل منطقي ومتقبل حسب ما لدينا من صور مكتابة النمن تتبع الصورة وليس المكسي المهنة . من التقوية إلى أن معظم المصورين يرتكبون خطا كتابا السر قبل مشاهدة الصور فيلمين في صعوبات كبيرة في المونتاج لأنهم لا يجدون الصور المناسبة للنص الذي كتبوه وية الواقع . على كل مصوران يصور بأن مكتابة التقرير التلفزيوني عليه إلى من بعيد حديث الضر ما يشرح الصديقة كيف قضى عملك الصيفية وهو يعرض عليه سور. العطاء فيقول له مثلاً النظر هنا اختنا القاري، والنظر هنا هذه السيرة لقد قمنا بالعياد سمكة كبيرة الحقير يدعو علامة بالصورة المرافقة، ومكانه يعلق على الصورة لذا فإنه من الضروري مشاهدة الصور أولاً ثم التشقير بكلية النمر النيابية

بتوافق والصور المتوفرة بعد ذلك يتم تحديد الصور التي المثيرة الموضوع عمر التسجيل الرمز السجل عليها الطا مال والوقت اللات ios على السهل

ة عملها اختيار الصور يجب اختيار الصور القوية والتي تمكين بشكل على السبت، وابعاده، والتي تترجم بشكل أو بآخر التكي التي مكونة من المنت والزاوية التي تريد أن التطوق اليها، وأن قواعد الله المصورة، وعلينا أن محاول دائمة أن نختار منسية من الصور تزيد عن الحجم المطلوب بضع ثوان حتى التتو عملية المونتاج بالحامل الفضل

مة اختيار الصور يجب أن يتمتع الصحابة بحسن علي أفهم لغة الصورة وتايرها، وكيف يمكن أن ينسق الواحدة تلو الأخرى دون أن يقود العلي أو يعطي معنى معانكما، فليس مثل الصور المكون سالمة البت حيا او اخلاقي او سياسياً، فكثير من الأخطاء الرتب في صالات التحرير يسبب الاختيار السيء الصورة أورع صور الا تعني الموضوع الود يب العالمي لها ، مكسور قرية الشمالية الانفجارات مثلاً التي تؤثر يتمكن علي على الأطفال إذا شاهديها أو النساء الحوامل، علما يصنع حتماً بانا بت الصور التي تودي المشاعر الدينية، أو الأخلاقية اليومي مراجعة لغة السورية صوريم

كتابة النص.

بعد مشاهدة الصور واختبارها تقوم بعملية كتانية النفي، وهذه العمانية يجب أن تكون بيلي علية الدقة من حيت ملازمة النص المصورة من ناحية، وتطوير الفكرة وشرح الحديثة من ناحية كلية فهذا مليان متلازمتان يسيران جنباً إلى جنب، فإذا أهملت إحداهما خرج التقرير مشوهاً وغير مكتمل الخامس والكتابة النصر يجب مرامة الملاحظات التالية

بعد يجب أن تحاول بالما التفكير كثيراً في الجملة الأولى التقرير، فهي عادة ما يكون لها تأثير قوي على المشاهد وهي عنصر جذب الانتباهة، وستكون بمثابة أول الخيط الذي منيسير عليه التقرير إلى النهاية، ولاسيما المقدمة التي ستعرض فيها الحدث البساطة يقول الكاتب الفرنسي سكاندال، و إن الحصول الكبيرة في التقرا فقط على المكتبة بأسلوب بسيطة، والأسلوب البسيط منا لا يعنى أبدا تسطيح الموضوع أو استوانه من وضية في قالب رديت بمكلمات مفهومة من الجميع، دون اللف والدورات والتعليم في تركيب الجمل، وتعالي العام الأجنبية العربية مون معاونا اظهار براعة مالية صياغة الجمال لم الأدبية العادية على صور بيانية مين العافية أو المستعارة أو محملات دينية معالجالي والطباق والسجح فإن استخدام مثل هكذا عمل، أو تغير سيكون له مردود مكي وسلبي لمعظم المستخدمين أو المشاهدين لن يفهموا هذه الكثير

وإذا استخدمت في بعض الواقع يجب أن تأتي في مكانها المنت ويشكل مغربي دون أن القسم المحاماً، ولا تحاول أن تستعين بأبيات شعريا او امثال شعبية أو اقوال ماثورة وهنا ايضاً لا ما استخدمت

يجب أن يكون هناك ما يدورها همن براعة المطالب، أو المشاعر، أو الصحفي أن يأتي بالمعنى البليغ بأبسط الختمات والتي توصل

النكرة الأساسية الأعرض الشريحة من الناس فاذا اخذنا على سبيل المثال لا الحصر ببدون من القمر الشاعرين من فطامل الشعر العربي هذا الأعلى والمتنبي وتعاون بينهما. الأول يقول

يد لون إلى العالية يتبعني هر صادق القول تنشر قول ورقم مثانة البيت وبلافتة إلا أن أحدا من الناس العامرية لم شهده مند از نظمه صاحبه ومنتظر استاذة الأدب الكرمة في كل مناسباء الكرة المكرم والبدع في الميش التي مكان يريد أن يسخر. بوا الشاعر باله يذهب إلى العالية يرافقه عالم سريع الخطى البصل المان لم تصل إلى الفارين العادي لأن المعلمات غير متداولا ولا يعرفها الحد، ورحلت الواحدة تلو الأخرى لإعطاء أين أمي حسين الماسة يقول المثاني

التحميل والليل والبيداء العراقي والسيف والرمح والقرطاس والقلم فكرة الشجاعة والفروسية والأدب التي يتعلم بها الامامي ويفخر بها قد وصلك بين بناء في بيت شعر مازال على شفاه العامر الاستقدامه مكالمة بسيطا يلهمها الجميع هذا المثال تطبق علم عاية النسر الصحفي الذي لا يجب أن يحتوي على أيا مكلما تجدا المشاهد يفكر ها لحظة واحد لأنه سيضيع عاره الى المعلمات الأخر التي ستقيمها، المجرم أنه شغل الكورة الفهم معلمة غريبة أول داوات وخاصة المعلمات المستقاة من الغات أجنبية كالديموقرة والجيد يواليتيات، والإمبريقيا، والبر الغسانيات الع ممكن من على انسان

محمود الثقافة وفي كل اللبنت منك ما يسمى باللغة الأساسية. التنا مكلف من ألف كلما يتداولها مكمل معتمر والشكل سيده اليومي والصلي وهذا ما يفسر لماذا يقوم رجال السياسة باستخدام هذه اللغة السيطا في خطاباتهم على يقيمها الجميع لنا على المتحدة في المطالبة هي اختيار المعلمات الأبسط والأقصر بالأكثر استعمالاً، والأقل العربية

والقراءة على السمالية عند تسجيل أمن التقرير، وتحمل البقاع الشراح مقتلاً وغير ملوان وبشكل عام قبل النسن الإخباري الإذاعي أو التلفزيوني هو ربع المين المادي في الصحافة المكتبية المكان القارب على ذلك بأخذ مقالات من الصحافة المستكتونة واختصارها إلى الربح دون حلف حاصرها الأساسية

الاعتصار

هناك قاعدة ذهبية ليد فلا معاهد الصحافة في أوربا تقول المشاكل الثلاث المقال الصحفي في الاختصار الاحسان الاخساره

الأسئلة القوية ان الدرس الأول في الصحافة المعنوية، والذي يجب ألا يغيب عن بال أي عملية من كتابة أي موضوع عن حدد ما هو الرد على ما يعرف بالأسئلة الخمسة الشهرية أو ما يصطلح على تسميتها ب 15000

يقابلها بالفرنسية

وهي اختصار الخمسين معلمات بالإنجليزية

وهذا الاختصار لا يعني حذف جزء من الموضوع أو يصال التفاصيل على يمكن المحافظة على مثلة النمن ربطه مختصراً من طريق حذف مكان شيء لا يقدم الموضوع فالحملة يجب أن لا تحتوي على مكلمات لا لزوم لها، والمقطع يجب أن لا يحتوي على جمال لا قلب منها تماماً كما يفعل الرسام الذي لا يضيف أي خطة أو لون لا تقوله في القومة يجب التخطي الشياء الجمل والعمل دائماً على كتابة جمال قصيرة، فأفضل وابلغ الجمل اللها كلمات ومن هذا يأتي القول العربي

اي منية ابنة من مقلاة 104

يجب أن يضاف إلى هذه الأسئلة سؤال آخر هو دة ليقابله بالفرنسية كلمة ( أي مكينة علي موضوع لا يمتعامل 0 بنا المينا على هذه الأسئلة والأسئلة الثلاثة الأولى يسهل عادة الإجابة عليها، والتي تتمثل بالزمان والمكان والشخص

ة البلاغة الأنجال

فالجملة بشكل عام يجب الا تتخطى العاشر متعلمات والوصول إلى هذه الدقة في المكتبة دورة التدريس على المكتابة دون استخدام ابرات العطف، والأسماء الموصولة التي تعمل على الطالبة الجمل بالخلف على سابقاتها مما يسبب عمليا فهم الموضوع على المشاهدة

مثال القليل هذا الصباح رئيس الوزراء اللبناني رفيق الحريري امام دق فينيسيا في بيروت .

هذا الخبر الذي اخسر في هذه العملة و على الأسئلة الثلاثة الأولى دون علام يذكر، وفي بالقالب الكون متوفرة جية متناول اليد وعادة يتم الرد على هذه الأسئلة في المقدمة التي توضح التقرير داخل الشراء والتي يتولى مكتبتها منتج النشرة أما فيما يتعلق بالإجابة على بقية الأسئلة فالسكة أصعب بكثير فكيف يمكن لنا أن أعرف من التي دير عملية الاغتيال، وكيف حصلت ولماذا تفتتة هذا الدخل عناصر مكثورة التكهنات التحليلات الهامات، وعلى الصحفي أن يتعامل منها بكثير من المشر، وأن لا يقدم أية معلومة إلا وتكون مدعومة بالدليل المواضيع القاطع أو إذا أراد أن يورد بعض التكهنات أو التحليلات أو الالعاملات فيجب عليه أن ينسبها الأصحتها الفريق هذا يقول معين، والفريق هذا يقول كيت وعانيت لو يضعها فية السيئة الشرطية

المستعدات في البداية

وما في ردود العمل الدولية وعلى رأسها الولايات المتحدة الأمريكية، وهل ستستقل هذا الصددة الأسفل في الشؤون

اللبنانية والسورية وكيف سيكون وضع الطاقة التسلية في لبنان بعد الملمال

وعشرات الزوايا الأخرى التي يمكن أن يتطرق اليها الصحفي

وبيني جوليا التويزة و دايه يمكن أن تقول بأن أي تقرير يجب أن يملك النهج التالي

على ليا مال اللي على هذه الأسئلة يتوجب على الصحفي أن بخار زاوية مدينة من الحدث ويقوم بتسليط الأضواء فيها ويخلك يمكن احدث واحد أن يكون موضوع المجموعة كبيرة من التقارير مالزاوية هي التي تحدد موضوع التقرير، علم أخينا حديد اغتيال رئيس الوزراء البناني وقيل المريدي فإنه يمسكتنا مكلية عشرات التقارير كي يستوية هذا الحاد الحلال حله من العرض والبحداد والتحليل. الحادة الاعتبال هذه تكيف ستؤثر على السياسة اللبنانية ومكيف ستكون العلاقة السورية اللبنانية بعد هذا الحديثة.

ومن التعليمي أن يعتبر التقرير ومفات المدني والمناسب قوم لا يقبل كالسلسلات التلفزيونية التشكيلة في الملكة المقبلة، لا مان اختيار الرابية يجعا في حل من جميع المناصر المتعلق بالموضوع في تقرير واحد فالمعلومات المعتبرة المطلة دفعة واحدة. تساعد على فهم الموضوع، بل على عكس ذلك الخفض من تسد اللهم

وما في مصلحة إسرائيل في مثل هذا العملة. وكيف يمكن أن تستقل المعارضة اللبنانية هذا الحديثة الضغط على سورية الاسحاقي من ابنان وما هي ردود العمل العربية ومكيف متصرف حيال هذه

من الطبيعي أن يخبر التقرير وحدة متكاملة المعاني والمنامة لا يقبل السلسلات التلفزيونية التكينا في الحلقة القبلة له

..

كمتعلم وخبير بالتلخيص ودكتور جامعي ، اريدك ان تلخص اي هذه الصفحات بشكل مبسط وسلسل ويضوي على كافة النقاط المهمة لدراستها للامتحان