لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (50%)

The relationship between prior knowledge and reading is obviously reciprocal.Making conscious what is already known helps the reader link new information with what is already known - make connections, increase the ability to make inferences, improve recall of content, view and reconcile conflicting information, interpret text and absorb new information (Kujawa and Huske, 1995; Pressley, 2000).Prior knowledge enhances comprehension by enabling readers to comprehend text better, to make connections, to predict, and to develop inferences as they are reading.When reading fiction, readers may activate prior knowledge by browsing the text to use one or more of the following browsing activities to activate background knowledge.


النص الأصلي

The relationship between prior knowledge and reading is obviously reciprocal. Prior knowledge enhances comprehension by enabling readers to comprehend text better, to make connections, to predict, and to develop inferences as they are reading. As readers learn more from reading, they are also expanding their knowledge, which is then stored in memory and connected to schemata, which are activated at a later time as background or prior knowledge. Activating background for proficient readers happens quite naturally as they preview a text before reading, browsing through the text, reflecting on the author, and noting information in the book jacket or other visuals. What do I already know about this topic or type of text? What have I experienced or read about this topic? Making conscious what is already known helps the reader link new information with what is already known – make connections, increase the ability to make inferences, improve recall of content, view and reconcile conflicting information, interpret text and absorb new information (Kujawa and Huske, 1995; Pressley, 2000). For students with limited background knowledge, it may be necessary to help them build background prior to reading (Stevens, 1982; Hayes and Tierney, 1982). When reading fiction, readers may activate prior knowledge by browsing the text to use one or more of the following browsing activities to activate background knowledge.


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

لا يزال مصدر جو...

لا يزال مصدر جودة الألعاب التي تسبب الإدمان غير معروف، إذ أن عملية اللعب والفوز بهذه الألعاب قد تؤدي...

ما المقصود بالت...

ما المقصود بالتعرف البصري على الحروف (OCR)؟ التعرف البصري على الحروف (OCR) هو عملية تحوّل صورة نص إل...

ساعد التطور في ...

ساعد التطور في التكنولوجيا المعلومات والاتصالات على رواج استخداماتها في أواخر القرن العشرين وتعاظم ه...

اشْتَهَرَ عَبْد...

اشْتَهَرَ عَبْدُ اللَّهِ الْعَطَّارُه فِي قَبِيلَتِهِ بِالتَّقْوَى وَالْوَرَع والإخلاص للأصْدِقَاءِ ...

كان من دأب رسول...

كان من دأب رسول الله له منذ أمره الله بالجهر بالدعوة أنه كان يخرج في موسم الحج أيام أسواق العرب إلى ...

...

ILYTOON - ilytoon موقع لمشاهدة جميع مواسم نينجاغو مدبلجة بالجودة عالية /* arabic...

مغالطة التركيب:...

مغالطة التركيب: هي نوع من المغالطات المنطقية حيث يتم افتراض أن خصائص أو صفات الأجزاء الفردية لشيء ما...

إهداءٌ لِعُمرٍ ...

إهداءٌ لِعُمرٍ يَمُرّ وَأيامٍ قَاسيةٍ لا تأتي بِمَا نُحِبّ وَجُزءٌ مِنِّي بَترتهُ بيدي مَرَّتين لِأن...

يقدم برج إثراء ...

يقدم برج إثراء آخر ما توصل إليه العالم في مجالات المعرفة والفكر، حيث يحتوي البرج على العديد من القاع...

الدين أيوب، ولك...

الدين أيوب، ولكن العادل كان يحب اللعب واللهو وشرب الخمر، وأبعد أهل الرأي والمعرفة عن بلاطه. الخوار...

تعریف المیراث :...

تعریف المیراث : لغة : مصدر للفعل الثلاثي ورث، یقال: ورث فلان أباه، قال تعالى : ﴿ َو َو ِر َث سُل...

العلاقات الصحّي...

العلاقات الصحّية: 1- العلاقات الصحّية هي العلاقات المبنية على القبول غير المشروط للآخر وعدم الرغبة ف...