لخّصلي

تعد مرحلة الطفولة من بين المراحل التي يمر بها الإنسان فهي مرحلة تتميز بالنم و المتسارع الذي يشمل وهي مرحلة ج د حساسة كونها اللبنة الاساسية في تكوين شخصية الطفل والتي تتشكل فيها العادات والاتجاهات وتنم و الميول والاستعدادات. الكثير من المهتمين بهذه المرحلة فعكفوا على دراسة مشكلاتها وتحليلها والتعرف على أسبابها ومن ثم ألقيت فيها البذور الطيبة انبتت نباتا حسنا وانتجت ثمرا بالغا اذا تركتها وأهملتها نبتت فيها الاشواك الضارة أصبح يولي اهتماما بالتربية الخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة حيث تعتبر العناية بالطفولة والاهتمام بها من أهم المؤشرات على تقدم المجتمعات وه و ما يحتم على الوالدين والمربين خاصة والمجتمع عامة النظر الى الطفل الحامل للاضطراب باعتباره إنسانا له قيمة ويستحق ان ينال حظه في هذه الحياة مثله مثل الطف ل شيوعي وانتشار بين اوساط الأطفال في هذه المرحلة ه و اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط الحركة، الذي ه و عبارة عن اضطراب نفسي محدد يتمثل بضعف الانتباه و/ا و بالنشاط الزائد والاندفاعية وهذا الاضطراب لا يلائم المرحلة النمائية العمرية للفرد ويسبب العديد من المشكلات ذات دلالة في للتفاع ل تستوجب على المرب ي الدراية بها من مختلف الجوانب المحيطة بها.

مقدّمة:
تعد مرحلة الطفولة من بين المراحل التي يمر بها الإنسان فهي مرحلة تتميز بالنم و المتسارع الذي يشمل
النواحي العقلية، الانفعالية والجسمية وغيرها، وهي مرحلة ج د حساسة كونها اللبنة الاساسية في تكوين
شخصية الطفل والتي تتشكل فيها العادات والاتجاهات وتنم و الميول والاستعدادات. وقد اهتم الكثير من
العلماء والباحثين بهذه المرحلة اهتماما كبيرا على اعتبار أ ن أطفال اليوم هم شباب الغد وثروة المجتمع
الذي بهم يرقى ويتقدم. لذلك كانت قضية إعداد الطفل إعدادا صحيحا من القضايا المهمة التي اشغلت بال
الكثير من المهتمين بهذه المرحلة فعكفوا على دراسة مشكلاتها وتحليلها والتعرف على أسبابها ومن ثم
تقديم العلاج الناجع لها باعتبار ان أولادنا في هذا الوجود قرة أعيننا ومهجة حياتنا وهم كأرض خصبة اذا
ألقيت فيها البذور الطيبة انبتت نباتا حسنا وانتجت ثمرا بالغا اذا تركتها وأهملتها نبتت فيها الاشواك الضارة
وكما قال الشاعر العربي حطاب بن المعلى :"أولادنا اكبادنا تمشي على الأرض "فضلا عن ان العال م
أصبح يولي اهتماما بالتربية الخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة حيث تعتبر العناية بالطفولة والاهتمام بها
من أهم المؤشرات على تقدم المجتمعات وه و ما يحتم على الوالدين والمربين خاصة والمجتمع عامة النظر
الى الطفل الحامل للاضطراب باعتباره إنسانا له قيمة ويستحق ان ينال حظه في هذه الحياة مثله مثل الطف ل
السوي كما أشارت اليه الآية الكريمة:" يا أيها الناس انا خلقناكم من ذكر وأنثى وجعلناكم شعوبا وقبائل
لتعارفوا ان أكرمكم عند الله اتقاكم ان الله عليم خبير.." وهذا يفرض علينا أن نشعرهم بالأمان والطمأنينة
وان لحياتهم معنى وأنهم في هذه المرحلة الدراسية يتعرضون لتغييرات مختلفة تظهر احيانا في سلوكيات
مزعجة ومشوشة تؤثر على سير العمل في الفصل الدراسي. ومن اهم وأبرز الاضطرابات السلوكية
شيوعي وانتشار بين اوساط الأطفال في هذه المرحلة ه و اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بفرط الحركة،
الذي ه و عبارة عن اضطراب نفسي محدد يتمثل بضعف الانتباه و/ا و بالنشاط الزائد والاندفاعية وهذا
الاضطراب لا يلائم المرحلة النمائية العمرية للفرد ويسبب العديد من المشكلات ذات دلالة في للتفاع ل
الاجتماعي والنجاح الأكاديمي وعجز في السلوك المنظم والمنتج ويمكن تشخيص هذا الاضطراب في
الطفولة وقد يستمر خلال مرحلة الرشد. لذلك وقع اختيارنا لهذه المسألة باعتبارها حالة بيداغوجيّة
تستوجب على المرب ي الدراية بها من مختلف الجوانب المحيطة بها.