لخّصلي

Les événements majeurs de cette période
a-L’invasion des vikings : le mot « viking » veut dire pirate en langue scandinave Le royaume de France étant très divisé pendant le moyen âge les attaques des vikings se succèdent. Souvent très violents et meurtriers, les raids se multiplient, et les Vikings s'attaquent même plusieurs fois à la ville de Paris en remontant la Seine à bord de leurs drakkars ( les navires utilisés dans les invasions)
Guerres civiles et disputes de territoires : les invasions désorganisent la société et affaibli le pouvoir royal. De ce fait le royaume va connaitre une succession de guerres civiles ; et chaque région voudra agrandir son territoire
b-La guerre de Cent Ans
C’est un conflit qui opposa le royaume de France au royaume d'Angleterre à la fin du Moyen Âge. Elle commença en 1337 et se termina en 1453 par la victoire française
. Elle s'étala donc sur plus d'un siècle et dura 116 ans mais elle fut entrecoupée de périodes de paix. le royaume de France connaît une crise de succession : les trois fils du roi Philippe IV le Bel sont morts sans héritier masculin. Philippe de Valois (Philippe VI), neveu de Philippe IV, est désigné par les grands seigneurs français et monte sur le trône. .
Isabelle, fille de Philippe IV, est écartée de la succession à la mort de ses frères au nom de qui interdit à une femme de régner. Elle a épousé le roi d'Angleterre et a un fils nommé Édouard III. Ce dernier est donc le petit-fils de Philippe IV le Bel et neveu des derniers rois. Il estime à ce titre avoir le droit de devenir roi de France il conteste l’autorité de la dynastie française et réclame la couronne
Un autre conflit a également lieu entre la France et l'Angleterre : les deux royaumes se disputent les droits de navigation et de pêche dans des zones précises

c- La pandémie de la peste noire : elle a ravagé l’Europe( elle a tué la moitié de la population) mais aussi l’Asie et l’Afrique ; elle a été d’ailleurs la cause de la chute de l’empire byzantin et une grande dynastie chinoise.
De grandes famines ont ravagé également l’Europe.
d- La lèpre une maladie redoutable : Cette maladie a ravagé l’europe , son traitement était rudimentaire et les lépreux étaient négligés ; on les laisser périr dans des hospices spécialisés qui ne servaient qu’à les écarter de la société à cause des croyances populaires ;en effet , on les considérer comme des êtres maudits et habités par le diable. Ils endossaient avec les juifs le rôle des boucs émissaires ; d’ailleurs on les sacrifiaient pendant les pandémies et les guerres.
3- Comment s’est créé la France
La France tire son nom des Francs, peuple germanique qui a institué les premiers fondements de son État sur les bases de la Gaule romaine . C'est au fil des siècles, par des guerres, des mariages politiques, que cet État monarchique et catholique va peu à peu constituer autour de lui une véritable fédération de provinces, qui finira par se cristalliser en une nation unique suiteà la Révolution française
La gaule romaine constitue un pays de l’Europe de l’ouest correspondant actuellement à la France, le Luxembourg, la Belgique, la Suisse, le nord de l'Italie, ainsi que des régions des Pays-Bas et d'Allemagne elle était peuplé par les celtes ; les belges et les aquitains

4- La religion à cette époque
Avec la foi chrétienne, les Européens ont élaboré une civilisation commune. Partout en Europe, églises et monastères témoignent de la foi chrétienne. Cependant, une rupture majeure existe entre les chrétiens d'Occident (les catholiques) sont séparés des chrétiens de l'Est de l'Europe (les orthodoxes). Mais les papes et les évêques catholiques sont aussi des seigneurs territoriaux souvent très riches. Ils interviennent dans les querelles entre princes pour la possession de territoires et souvent, ils déclenchent et participent aux guerres. Des chrétiens déçus par les croyances et les pratiques de l'Église officielle se détournent d'elle périodiquement La crise religieuse devient importante par la suite, elle va aboutir à une à la naissance de la confessions protestante.

5 - L’organisation sociale : la féodalité
Les invasions des Vikings désorganisent la société. Le pouvoir royal, trop affaibli, ne peut pas protéger correctement les populations. Celles-ci se mettent alors sous la protection d'un seigneur. En échange, elles travaillent pour lui, lui payent des impôts et lui donnent une partie de leurs récoltes. Se met alors en place une société féodale
1 les seigneurs ceux qui possède les terres La féodalité est un système politique où l'autorité centrale est affaiblie, voire inexistante ; le pouvoir souverain est distribué dans une série de principautés, des fiefs- des terres-

2 le vassal le chevalier qui protège le seigneur ils sont liés entre eux par des liens de fidélité consentis officiellement devant les hommes d’église ils se jurent fidélité dans la « cérémonie de l’hommage » le seigneur exige alors la protection et la gestion de leurs terres et le vassal exige les aides économiques et parfois des attributions de terres.
3 . Les serfs sont les paysans qui travaillent la terre et payent les impôts à la place des seigneurs.

6- Les villes au moyen âge
La vie économique au moyen âge ne se résume pas à l’agriculture même si c’était le domaine le plus important. À partir du xie siècle, le développement des villes permet à un nouveau groupe de prendre de l’importance : les bourgeois artisans et commerçants et personnels administratifs
Les villes étaient séparées de la campagne par des châteaux fors (fortifiées) et des grandes portes qu’on fermait la nuit ; il y avait également des ponts entre les deux espaces.

• On retrouvait dans les villes : l’administration ( le domaine juridique) et tout les artisans boulangers ; tapissiers ; menuisiers ; forgerons ; cordonniers ; tisserands ; barbiers ; les meuniers ( les personnes qui faisait la mouture du blé)


• Il y avait également les apothicaires ce sont les pharmacies d’aujourd’hui on y vendait toute sorte de préparations pour traiter différentes maladies.
  --L'écrivain public est une personne qui rédige des lettres, des actes, pour ceux qui ne savent pas écrire ou qui maîtrisent mal l'écrit.

7- Un réformateur ; le roi Charlemagne
Charlemagne, né en 742 et mort le 28 janvier 814, est un empereur franc. Il règne sur une grande partie de l'Europe occidentale entre 768 et 814, agrandissant ce territoire par plusieurs conquêtes successives. D'abord roi, il est sacré empereur en 800 par le pape qui cherche des soutiens pour défendre la religion chrétienne dans ces territoires
Charlemagne est le fils de Pépin le Bref, roi des Francs. À la mort de son père, il devient à son tour roi des Francs en 768. Pendant son règne, il agrandit considérablement son royaume, d'abord vers l'Italie ensuite vers l’Allemagnea ;
Ce roi a rendu l’école obligatoire et accessible à tout le monde et il a organisé et structuré les villes et leurs administrations.
8- La création littéraire au moyen âge
Il La plus grande partie de la littérature médiévale reposait sur l'allégorie pour transmettre la morale que l'auteur avait en tête lorsqu'il écrivait — représentations de qualités abstraites, d'événements forment une part importante de la littérature de cette période. La plupart des auteurs de cette époque nous sont inconnus ; cet anonymat n'est pas simplement causé par le manque de documents disponibles pour la période, mais aussi par une conception du rôle de l'auteur qui diffère totalement de la conception actuelle. L’écrivain avait peur de dévoiler son identité par peur de l’église et de la cour royale ( dire des idées qui divergent avec les idées autoritaires de ces derniers).
Il faut ajouter à cela que les droits d’auteurs n’existaient pas à cette époque ; à cet effet ; les écrivains pouvaient réécrire des textes lus sans être punis par la loi.
Etant donné que l’imprimerie n’existait pas encore il y avait des ateliers de copistes qui reproduisaient une œuvre donnée.
Un copiste est un professionnel chargé de la reproduction de documents écrits ou d’œuvres d'arts. Ce métier est né de la nécessité de produire des copies de documents administratifs et de textes destinés à l'enseignement et à la propagation du savoir, bien avant l'invention de l'imprimerie qui est le moyen de reproduction.