لخّصلي

غالبا ما يشاركون في المظاهرات ويكتبونويبنونالنماذج. يهتم متعلمو القراءةوالكتابةفيالمقام الأول باستراتيجيات القراءة والكتابة. هذه الأنواع من المتعلمين مناسبة بشكل عام للدورات التدريبية على غرارالكلية-هناكالكثير من الكتب والملاحظات الدراسية التي تنغمس فيها. انتبه إلى مسرد الدورة التدريبية. من الجيد لجميع الطلاب إعادة كتابة الأوصاف والملاحظات لتناسب أسلوبهم. إنتحديد أو وصف مفهوم بكلماتك الخاصة هو أفضل طريقة لمعرفة ما إذا كنت لا تفهم بعضا منه. يرتبط تعلم القراءة والكتابة بما يلي:: *إعادة كتابة الكتب المدرسية والقواميسوالملاحظاتبكلمات مختلفة

اللمس والحركة هي أفضل طريقة للمتعلمين عنطريق اللمس للتعلم. غالبا ما يشاركون في المظاهرات ويكتبونويبنونالنماذج. يهتم متعلمو القراءةوالكتابةفيالمقام الأول باستراتيجيات القراءة والكتابة. هذه الأنواع من المتعلمين مناسبة بشكل عام للدورات التدريبية على غرارالكلية-هناكالكثير من الكتب والملاحظات الدراسية التي تنغمس فيها. إذا كان لديك قارئ/ كاتب ، انتبه إلى مسرد الدورة التدريبية. مع تقدمهم خلال الدورة،يمكنهمإنشاءمسردخاص بهم. كما أنهم مدعوون لمراجعة ملاحظاتهم بعد المحاضرةوتعديلها مرة أخرى وإنشاء مجموعة جديدة ومبسطة من الملاحظات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تكون القائمة أداة تعليمية مفيدة للغاية. من الجيد لجميع الطلاب إعادة كتابة الأوصاف والملاحظات لتناسب أسلوبهم.إنتحديد أو وصف مفهوم بكلماتك الخاصة هو أفضل طريقة لمعرفة ما إذا كنت لا تفهم بعضا منه. يرتبط تعلم القراءة والكتابة بما يلي::
*إعادة كتابة الكتب المدرسية والقواميسوالملاحظاتبكلمات مختلفة
*استخداموإعادةترتيبالقوائملتناسبالأهداف المستهدفة

• إعادة قراءة وإعادة كتابة الكتبالمدرسيةوالمحاضرات لاكتساب مهارات جديدة