لخّصلي

1-تعتبر أسرة محمد آل علي الإبداع والإبتكار هي أول نقطة في الإنطلاق إلى التحسين في شتى المجالات حيث قدمت العديد من الأفكار الإبداعية والإبتكارية وتم تنفيذها بنسبة 100% ومنها : -قمت بتقديم إقتراح في منصة شرطة دبي بشأن يتم إضافة خاصية إضافة كود للإمارة التي يكون فيها المتصل على 901 ، وبالتالي يساهم في عملية تقليل المكالمات الخاطئة وأيضا وصول المتعامل من أفراد المجتمع إلى الجهة الصحيحة
-تبنت الأم مشروع تشجيع الطلاب من فئة أصحاب الهمم بالإنخراط في المجتمع مما ساهم في سرعة تقبل هذه الفئة وأيضا الاستفادة من ابداعتاهم وفوزهم في مشروع Mycraft -قمت بإعداد وحصر الأندية الرياضية الخاصة في إمارة الشارقة ، وبناء قاعدة معرفية لأصحاب القرار في الهيئة العامة للرياضة والشباب لبناء جيل مستقبل للألعاب الرياضية المختلفة -قامت الأم بإعداد دراسة عن مستوى التعليمي للطلاب وأطلقت عليه مشروع ردم الفجوة والفاقد التعليمي خلال جائحة كورونا والذي يهدف إلى رفع مستوى الطلبة والعمل مع أولياء الأمور خطوة بخطوة وبالتالي تحسين القدرات لدى طلبة المدرسة -ساهم الابن في تشجيع مفهوم إعادة التدوير في روضة القرائن من خلال تشجيع أصدقاءه على الاستخدام الأمثل للمواد وإعادة استخدامها أو تدويرها ، حيث قام بصنع العديد من المجسمات واللوحات التعليمية من هذه المواد ( مثل الأرقام والحروف والكلمات والرسمات ) 2-ساهمت الأسرة بتنفيذ ما يقارب 50 مبادرة مجتمعية في الأعوام الأربعة الأخيرة منها :

1-تعتبر أسرة محمد آل علي الإبداع والإبتكار هي أول نقطة في الإنطلاق إلى التحسين في شتى المجالات حيث قدمت العديد من الأفكار الإبداعية والإبتكارية وتم تنفيذها بنسبة 100% ومنها :
-قمت بتقديم إقتراح في منصة شرطة دبي بشأن يتم إضافة خاصية إضافة كود للإمارة التي يكون فيها المتصل على 901 ، وبالتالي يساهم في عملية تقليل المكالمات الخاطئة وأيضا وصول المتعامل من أفراد المجتمع إلى الجهة الصحيحة

-تبنت الأم مشروع تشجيع الطلاب من فئة أصحاب الهمم بالإنخراط في المجتمع مما ساهم في سرعة تقبل هذه الفئة وأيضا الاستفادة من ابداعتاهم وفوزهم في مشروع Mycraft
-قمت بإعداد وحصر الأندية الرياضية الخاصة في إمارة الشارقة ، وبناء قاعدة معرفية لأصحاب القرار في الهيئة العامة للرياضة والشباب لبناء جيل مستقبل للألعاب الرياضية المختلفة
-قامت الأم بإعداد دراسة عن مستوى التعليمي للطلاب وأطلقت عليه مشروع ردم الفجوة والفاقد التعليمي خلال جائحة كورونا والذي يهدف إلى رفع مستوى الطلبة والعمل مع أولياء الأمور خطوة بخطوة وبالتالي تحسين القدرات لدى طلبة المدرسة
-ساهم الابن في تشجيع مفهوم إعادة التدوير في روضة القرائن من خلال تشجيع أصدقاءه على الاستخدام الأمثل للمواد وإعادة استخدامها أو تدويرها ، حيث قام بصنع العديد من المجسمات واللوحات التعليمية من هذه المواد ( مثل الأرقام والحروف والكلمات والرسمات )
2-ساهمت الأسرة بتنفيذ ما يقارب 50 مبادرة مجتمعية في الأعوام الأربعة الأخيرة منها :
-سقيا خليفة : توزيع الماء والمثلجات على فئة العمال ، حيث تهدف الفكرة إلى تشجيع الأسرة على العمل الجماعي والتعاون من أجل خدمة المجتمع والتخفيف على العمال
-إعادة تدوير الكتب : الذي يعتبر فريد من نوعه على مستوى الدولة ، حيث تم عكس الفكرة من عملية التجمع واستقبال الكتب إلى فكرة تشجيع الأسر على المحافظة على البيئة من خلال التفكير بتجميع الكتب وطريقة حصرها وبالتالي زرع مفهوم القيادة والتخطيط والتواصل الفعال لدى الأسرة وبالتالي ينعكس إيجابا على الأسرة وزيادة الترابط بينهم
-إعادة تدوير البطاريات : تعتبر الفكرة نقطة انطلاق في زرع مفاهيم التدوير والاستدامة ، حيث تم إطلاق الفكرة في مرحلتها الأولى على نطاق روضة واحدة وهي روضة القرائن ومن ثم سيتم تعميمها على باقي الروضات وتليها المراحل الأخرى على مستوى المدارس وصولا إلى مرحلة الجامعات .
-بناء فرق مصغرة من أولياء الأمور و المدارس من خلال المبادرات التي يتم طرحها من الأسرة بالتنسيق مع منصة متطوعي الإمارات ، حيث بادرت إحدى الروضات بتشكيل فريق مصغر بالروضة لخدمة المجتمع
3-أشرفت على فعالية البرمجة والتطوير لطلبة المدارس ، حيث قمت بمتابعة الطلاب والطالبات وعمل ورش تطويرية لهم في المسابقة مما أسهم في حصولي على رسالة شكر من مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي ومنصة متطوعي الإمارات
4-قامت الأم بإعداد مبادرة تطوعية تحت مسمى "مبادرة تطوعنا عطاء" في مدرسة راشد بن حميد للتعليم الأساسي حيث شملت العديد من المبادرات الفرعية مثل جمع الملابس والأغطية وإعادة تدوير الكتب