لخّصلي

في مجال يقوم على الحزم والرحمة معاً، أحمل مسيرة مهنية امتدت لأكثر من عشر سنوات في مجال إنفاذ القانون، جمعت خلالها بين العمل الميداني المتنوع والتخصص العميق، ومن خلال السنتين التي امضيتهم اكتسبت خبرة ميدانية عملية في التعامل مع القضايا بمختلف أنواعها. اضطلعت خلالها بمهام مكتب التواصل الاجتماعي الذي كان حديث النشأة آنذاك، وقد تنوعت مهامي فيه لتشمل: توثيق الشكاوى المجتمعية في استمارات رسمية ومتابعة مساراتها حتى إغلاق القضية وإحاطة المواطن بنتائجها، ورصد البث الإذاعي الصباحي اليومي عن طريق الاستماع للإذاعة وقراءة الصحف الرسمية بما يقارب أربعة صحف تقريبا وذلك بحثاً عن شكاوى المواطنين، بل تتأسس على تنمية الوعي المبكر وتحصين الأجيال الناشئة قبل أن تطرق المشكلة أبوابهم، انعطفت نحو مجال أعمق تخصصاً وأوسع تأثيراً. وعلى مدى تسع سنوات متواصلة في مجال مكافحة العنف والإدمان، قدمت محاضرات توعوية للمراحل الدراسية الثلاث: الابتدائية والإعدادية والثانوية، والحرص الدائم على تطوير المحاضرات وتحديثها باستمرار لمواكبة المستجدات والظواهر الاجتماعية الطارئة.
وعلى امتداد هذه المسيرة، ميدانياً: اكتسبت خبرة تشغيلية وتكتيكية راسخة في التعامل مع قضايا العنف والإدمان ضمن بيئات بالغة الحساسية مع فئات مجتمعية متنوعة. قيادياً: أثبت قدرتي على قيادة فرق عمل متعددة التخصصات وتوجيهها نحو الأهداف، مستثمرة خبرتي الميدانية في بناء جيل أمني واع ومؤهل.
ولعل اصدق شاهد على ذلك ما عشته حين التقيت احدى الطالبات في المرحلة الإعدادية، لتخبرني انها ما زالت تتذكر بتفاصيله درسا توعويا عن السلامة المرورية قدمته لها وهي في المرحلة الابتدائية. تلك اللحظة وحدها كانت كافية لترسخ في يقيني ان الكلمة التي تزرع في وقتها المبكر لا تذبل، فكم من شاب أعاد رسم مساره وكم من أسرة وجدت في هذا العمل سنداً أعانها على الصمود. وفي كل أثر من هذا القبيل يتعمق اليقين بأن هذا العمل إسهام حقيقي في بناء مجتمع أكثر وعياً ومناعة. بل كان استجابة لقناعة راسخة بأن ثمة فرقاً حقيقياً يمكن صنعه في حياة الناس. ومن الإنسان لا من القانون وحده.

في مجال يقوم على الحزم والرحمة معاً، وتتشابك فيه القوانين مع قصص الناس وأوجاعهم، اخترت أن أكون حاضرة حيث يصنع الفرق الحقيقي. أحمل مسيرة مهنية امتدت لأكثر من عشر سنوات في مجال إنفاذ القانون، جمعت خلالها بين العمل الميداني المتنوع والتخصص العميق، مما أتاح لي بناء خبرة شاملة ومتكاملة الأبعاد.

حيث انني في بدايتي الميدانية انطلقت بمسيرتي المهنية من مركز الشرطة الأمني، ومن خلال السنتين التي امضيتهم اكتسبت خبرة ميدانية عملية في التعامل مع القضايا بمختلف أنواعها. اضطلعت خلالها بمهام مكتب التواصل الاجتماعي الذي كان حديث النشأة آنذاك، وكان مختصاً باستقبال الشكاوى الإدارية المجتمعية وتوثيقها ومتابعتها. وقد تنوعت مهامي فيه لتشمل: توثيق الشكاوى المجتمعية في استمارات رسمية ومتابعة مساراتها حتى إغلاق القضية وإحاطة المواطن بنتائجها، ورصد البث الإذاعي الصباحي اليومي عن طريق الاستماع للإذاعة وقراءة الصحف الرسمية بما يقارب أربعة صحف تقريبا وذلك بحثاً عن شكاوى المواطنين، فضلاً عن التحقق الميداني من المواقع المرصودة والتنسيق مع الجهات المعنية لضمان سرعة الاستجابة، والمشاركة في زيارات المجالس المجتمعية والإنصات المباشر لهموم المواطنين وتوثيقها ومتابعة حلولها.

إيماناً راسخاً بأن الوقاية الحقيقية من العنف والإدمان لا تنبع من ردود الأفعال، بل تتأسس على تنمية الوعي المبكر وتحصين الأجيال الناشئة قبل أن تطرق المشكلة أبوابهم، انعطفت نحو مجال أعمق تخصصاً وأوسع تأثيراً. وعلى مدى تسع سنوات متواصلة في مجال مكافحة العنف والإدمان، قدمت محاضرات توعوية للمراحل الدراسية الثلاث: الابتدائية والإعدادية والثانوية، مع مراعاة خصائص كل مرحلة عمرية وأسلوب خطابها، والحرص الدائم على تطوير المحاضرات وتحديثها باستمرار لمواكبة المستجدات والظواهر الاجتماعية الطارئة.

وعلى امتداد هذه المسيرة، أثبت جدارتي في أربعة محاور رئيسية:
ميدانياً: اكتسبت خبرة تشغيلية وتكتيكية راسخة في التعامل مع قضايا العنف والإدمان ضمن بيئات بالغة الحساسية مع فئات مجتمعية متنوعة.
قيادياً: أثبت قدرتي على قيادة فرق عمل متعددة التخصصات وتوجيهها نحو الأهداف، مع إدارة الموارد بكفاءة أسهمت في تحقيق نتائج ملموسة ومستدامة.
إنسانياً: أديت دوراً محورياً في إرشاد الكوادر الشابة وتطويرها، مستثمرة خبرتي الميدانية في بناء جيل أمني واع ومؤهل.
مؤسسياً: حققت إنجازات أسهمت في تعزيز منظومة إنفاذ القانون ورفع كفاءتها، بما انعكس إيجاباً على الأهداف الاستراتيجية للمؤسسة.

لعل أبرز ما تعتز به مسيرتي هو إسهامي في تمتين الصلة بين المنظومة الأمنية والمجتمع، مما رسخ ثقافة الشراكة في الوقاية وأعاد تشكيل صورة الأجهزة الأمنية في وعي الناس. غير أن الأثر الحقيقي لا تعكسه الأرقام، بل يتجلى في التحولات الصامتة التي تصنعها كلمة في وقتها أو توجيه في لحظته المناسبة، ولعل اصدق شاهد على ذلك ما عشته حين التقيت احدى الطالبات في المرحلة الإعدادية، لتخبرني انها ما زالت تتذكر بتفاصيله درسا توعويا عن السلامة المرورية قدمته لها وهي في المرحلة الابتدائية. تلك اللحظة وحدها كانت كافية لترسخ في يقيني ان الكلمة التي تزرع في وقتها المبكر لا تذبل، بل تنمو مع صاحبها وتبقى معه. فكم من شاب أعاد رسم مساره وكم من أسرة وجدت في هذا العمل سنداً أعانها على الصمود. وفي كل أثر من هذا القبيل يتعمق اليقين بأن هذا العمل إسهام حقيقي في بناء مجتمع أكثر وعياً ومناعة.

لم يكن اختياري لهذا المجال وليد الصدفة، بل كان استجابة لقناعة راسخة بأن ثمة فرقاً حقيقياً يمكن صنعه في حياة الناس. فمنذ أن لمست ميدانياً كيف يغير التوجيه المبكر مسار إنسان كان على شفا الانزلاق، أدركت أن هذا العمل ليس مهنة أؤديها، بل رسالة أحملها، مؤمنة بأن الوقاية تبدأ من الوعي لا من العقوبة، ومن الإنسان لا من القانون وحده. ومن هذا الإيمان يتبلور طموحي في أن أكون جزءاً من منظومة وقائية أكثر نضجاً وتأثيراً، تتجاوز الاستجابة إلى التحصين، وتتخطى الفرد لتشمل المجتمع بأسره، ساعيةً إلى ترك إرث مهني حقيقي يتجلى في أجيال أكثر وعياً وصموداً.