لخّصلي

خدمة تلخيص النصوص العربية أونلاين،قم بتلخيص نصوصك بضغطة واحدة من خلال هذه الخدمة

نتيجة التلخيص (51%)

مپول إن الانطباعات التي تتلقاها حواسنا وتولد فينا أثرا واضحا على شكل احساس باللذة أو الألم، ومن خلالها تتنبه إلى الموجودات وتكون معارفنا عن أنفسنا والعالم. تتراكم هذه المعطيات لدينا مما يسمح بمقارنتها والحكم عليها وفق ما لدينا من الطباعات سبقتها. فإذا ترافقت هذه الانطباعات بشعور ايجابي باللذة ، سنتوق الله إلى اختبارها مرة أخرى بعد زوالها، أما اذا تسببت بشعور سلبي مثل الألم، فذلك سيدعونا إلى النفور منها ومحاولة تجنبها. (المثل) : يشبه كوندياك الانسان بتمثل جامد خال من اي معارف أو استعدادات ، وجعل له حاسة الشم عندما يشت التمثل رائحة الوردة باستخدام أنفه، فإن هذه الرائحة - تولد لديه الطباعات قوية تجعل حاسة الشم عنده تتنبه
نكون
الـ
الـ
وتستيقظ ما سيترافق مع حالات شعورية مثل اللذة. والاستمتاع بما اختبره للمرة الأولى ، مع تكرار هذه العملية والعرض التمثال الاستنشاق روائح الأزهار سيتمكن ال من مقارنة الانطباعات مع بعضها البعض، وسيحن إلى
الأوقات التي عرف فيها ذلك الشعور الايجابي هنا تولد الرغبة التي تشكل ميول الانسان نحو الروائح الزكية.شتد على أهمية الحواس والتجربة كمصدر أساسي للمعرفة، فجون لوك شدد على أهمية الملاحظة والتجربة
في تحديد مكتسباتنا وفهمنا للعالم.نقد النظرية التجريبية الحسية هل التجربة الحسية هي الد المسؤولة عن تشكل اللذة والألم وبالتالي ميولنا ورغباتنا؟ تي قد يخضع شخصان لتجربة واحدة يختبراتها للمرة الأولى الت في الظروف عينها ولكن تختلف إنطباعاتهما عنها، فيشعر
أحدهما باللذة في حين ينفر الآخر. لا تتكون الميول نتيجة تجارب بل على العكس تكشف الميول عن نفسها من خلال وا
التجارب التي نمر بها فتولد مشاعر مختلفة باختلاف
الأشخاص أن اللذة لا يمكن أن تتحقق الا اذا كان هناك
ميلا أصلا، ومن ثم الرغبة أو اللذة لم يميز
التجريبيون بين الميول وبين الرغبات التي تعبر عن ميول واعية يدرك صاحبها غايتها. هناك فرق لغوي بين الميل والرغبة، فالميل فطري بينما الرغبة مكتسبة نتيجة تجربة
سابقة تكللت باللذة
1 - الموقف الثاني: موقف المدرسة الحركية السلوكية
الميل من طبيعة مادية حركية ناتجة عن ردات فعل عصبية" هذا الموقف يتطابق مع مبادئ المدرسة
وكل ما هو سوى ذلك غير قابل للإدراك بالطرق


النص الأصلي

مپول إن الانطباعات التي تتلقاها حواسنا وتولد فينا أثرا واضحا على شكل احساس باللذة أو الألم، ومن خلالها تتنبه إلى الموجودات وتكون معارفنا عن أنفسنا والعالم. تتراكم هذه المعطيات لدينا مما يسمح بمقارنتها والحكم عليها وفق ما لدينا من الطباعات سبقتها. فإذا ترافقت هذه الانطباعات بشعور ايجابي باللذة ، سنتوق الله إلى اختبارها مرة أخرى بعد زوالها، وهذا ما يسمى بالرغبة أي الميل. أما اذا تسببت بشعور سلبي مثل الألم، فذلك سيدعونا إلى النفور منها ومحاولة تجنبها. وهذا يعني أن الإنسان يولد من دون أي نوع من الميول. (المثل) : يشبه كوندياك الانسان بتمثل جامد خال من اي معارف أو استعدادات ، وجعل له حاسة الشم عندما يشت التمثل رائحة الوردة باستخدام أنفه، فإن هذه الرائحة - تولد لديه الطباعات قوية تجعل حاسة الشم عنده تتنبه


نكون


الـ


الـ


ل


وتستيقظ ما سيترافق مع حالات شعورية مثل اللذة. والاستمتاع بما اختبره للمرة الأولى ، مع تكرار هذه العملية والعرض التمثال الاستنشاق روائح الأزهار سيتمكن ال من مقارنة الانطباعات مع بعضها البعض، وسيحن إلى


الأوقات التي عرف فيها ذلك الشعور الايجابي هنا تولد الرغبة التي تشكل ميول الانسان نحو الروائح الزكية. . - ( موقف داعم لم يكن كوندياك الفيلسوف الوحيد الذي


شتد على أهمية الحواس والتجربة كمصدر أساسي للمعرفة، فجون لوك شدد على أهمية الملاحظة والتجربة


في تحديد مكتسباتنا وفهمنا للعالم.


ل


نقد النظرية التجريبية الحسية هل التجربة الحسية هي الد المسؤولة عن تشكل اللذة والألم وبالتالي ميولنا ورغباتنا؟ تي قد يخضع شخصان لتجربة واحدة يختبراتها للمرة الأولى الت في الظروف عينها ولكن تختلف إنطباعاتهما عنها، فيشعر


أحدهما باللذة في حين ينفر الآخر. لا تتكون الميول نتيجة تجارب بل على العكس تكشف الميول عن نفسها من خلال وا


التجارب التي نمر بها فتولد مشاعر مختلفة باختلاف


الأشخاص أن اللذة لا يمكن أن تتحقق الا اذا كان هناك


ميلا أصلا، فالميل أولا، ومن ثم الرغبة أو اللذة لم يميز


التجريبيون بين الميول وبين الرغبات التي تعبر عن ميول واعية يدرك صاحبها غايتها. هناك فرق لغوي بين الميل والرغبة، فالميل فطري بينما الرغبة مكتسبة نتيجة تجربة


سابقة تكللت باللذة


1 - الموقف الثاني: موقف المدرسة الحركية السلوكية


الميل من طبيعة مادية حركية ناتجة عن ردات فعل عصبية" هذا الموقف يتطابق مع مبادئ المدرسة


الحركية: إذ ينفي علماء نفس السلوك وجود حياة داخلية موضوعية عند الكائن الحي وتنحصر دراساتهم على كل ما يمكن مراقبته في الإنسان من الخارج أي بعبارة أخرى سلوكه، وكل ما هو سوى ذلك غير قابل للإدراك بالطرق


العلمية.


الا


في


تم


و


الحجج والبراهين


يؤكد ريبو ان الميول ليست الا استجابة المثير مادي، يولد 1 ردات فعل عصبية وعضلية تترجم في حركات ظاهرية. هذه الحركة يمكن تتبعها من الخارج، تترافق مع تغيرات جسدية تساهم في تنفيذها وتحضر الكائن الحي للقيام بعمل -


أو أداء فعل ما أنها ترجع إلى قاعدة فيزيولوجية تحكمها اشارات عصبية يصدرها الدماغ، أو هرمونية تطلقها


بعض الغدد هذه التغيرات الفيزيائية هي المسؤولة عن توليد الميول وعن الحالات الانفعالية أو التقلبات المزاجية


التي تختبرها. (المثل) : ان الحركة هي التي تولد الميول ومن ثم تنتج اللذة والألم عندما تقوم بحركات رياضية ، تتغير الأوضاع العضلية، وتنتج الغدد هرمون الأدرنالين والسيروتونين مما يجعلنا نشعر بالحيوية والسعادة. يرة ريبو الميول إلى ظواهر حركية، فإن الميل هو حالة توتب وتهيز للحركة قبل حصولها بالفعل، فالحيوان الذي يتربص بفريسته ويستعد للهجوم عليها، يكون في وضع الشروع بالقيام بحركة، وهو يرسم حركة الهجوم بهسده قبل التنفيذ. وعندما ينقض على فريسته ليمزقها، يتحرك أيضا. ولا فرق بين الوضع الأول والثاني الا بكمية الحركة فقط تبدأ هذه التحضيرات داخل جسم الكائن الحي عبر اشارات. عصبية يصدرها الدماغ أو هرمونية تطلقها بعض العند


تلخيص النصوص العربية والإنجليزية أونلاين

تلخيص النصوص آلياً

تلخيص النصوص العربية والإنجليزية اليا باستخدام الخوارزميات الإحصائية وترتيب وأهمية الجمل في النص

تحميل التلخيص

يمكنك تحميل ناتج التلخيص بأكثر من صيغة متوفرة مثل PDF أو ملفات Word أو حتي نصوص عادية

رابط دائم

يمكنك مشاركة رابط التلخيص بسهولة حيث يحتفظ الموقع بالتلخيص لإمكانية الإطلاع عليه في أي وقت ومن أي جهاز ماعدا الملخصات الخاصة

مميزات أخري

نعمل علي العديد من الإضافات والمميزات لتسهيل عملية التلخيص وتحسينها


آخر التلخيصات

### The Future ...

### The Future of Transportation: Driverless Cars **Opinion:** Driverless cars represent the future...

(1) جواز السفر ...

(1) جواز السفر جواز السفر الأصلي مع صلاحية متبقية لمدة ستة أشهر على الأقل وبصفحات تأشيرة فارغة ونسخة...

the Wiedemann–F...

the Wiedemann–Franz law states that the ratio of the electronic contribution of the thermal conducti...

اختصر واعد صياغ...

اختصر واعد صياغة "وفيما يتعلق بالبدايات الأولى لانتشار الألعاب الرياضية في المملكة وتحديداً كرة القد...

Speaker: new he...

Speaker: new headmaster Michael Obi and listener: the priest. Context: The speaker is refuting a bel...

“لدى فيسبوك 1.4...

“لدى فيسبوك 1.44 مليار مستخدم شهريًا، وعادةً ما تقوم نسبة كبيرة من المستخدمين بزيارة الموقع يوميًا ع...

السلام عليكم ور...

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم وبارك عل...

بداية أنا سرني ...

بداية أنا سرني حقيقة ما رأيت هذا المساء سواءً أداء عرض الاثنينية وهذا الصوت الجميل وهذه الحركات المت...

لما أُسرِيَ بال...

لما أُسرِيَ بالنبيِّ إلى المسجدِ الأقْصى. أصبح يتحدَّثُ الناسُ بذلك، فارتدَّ ناسٌ ممن كانوا آمنوا به...

1. تأثير الأنظم...

1. تأثير الأنظمة السياسية على الحقوق والحريات النظم الديمقراطية: تحترم حقوق الإنسان وتضمن حريات الأف...

حين بدأت أعي خط...

حين بدأت أعي خطواتي عمى الدرب، كنت في ممعب طفولتي عمى شط النيل بمدينة دمياط العريقة، حيث يقوم بيت ج...

وخرج عبيد الله ...

وخرج عبيد الله بن زياد فصعد المنبر، ومعه أشراف الناس وشرطه وحشمه، فقال: أما بعد: أيها الناس فاعتصموا...